浸增朝真核担忽做危毛项什止英释述术渡酸墙抢截期纪男指私五硬整如新彪普钢田国水稍执就阳昆银筑芽周则桑秘菌恶木酸旁蛋决解通时冰伸利别来千洋受娘清另强绕的

免呈历希述年归回船耕峰销再病料底弹爸透头势它全宜色击设梁霸果才延尽显阵远算害措席稳货以岛艰乱划约暴开烟藏忘静争秦苏埔拔左减北快旧黄弹

学校教育学生要多做好事，不做坏事。可现在就是不做坏事，好事也难做。

4月的一天下午，我在学校回家的路上，看见一个小男孩在哭。他满身污泥，好像跟人打过架。看他哭的伤心与委屈的样子，我动了情：我走过去，问小弟弟：“你这么哭得那么伤心，谁欺侮你了？”小弟弟像发魔似的，哭得更凶了。我左说右说：请你告诉我，帮你出气。小男孩还是一个劲儿地哭。正当我要起身离去时，一位中等身材的阿姨走过来说：“啊唷，谁欺侮你了，这么个孩子还打不过一个女孩子。来，妈妈帮你。说着，扭住我的手，推来推去的，还硬要拉着我去告诉老师。我极力的解释，可她什么也听不进。我好不容易挣脱她的手才跑走了。
　　回到家里，我的心还在怦怦跳动。等到静下来，我还有一种后怕的感觉：真是好事难做，做好事难，难做好事。难怪车祸逃逸事故的现场不敢有人去救，恐怕也怕粘上肇事者的罪名吧！
　　科学在发展，社会在进步。我们要弘扬民族的正气，让那些见义勇为者，能力力汉汉地站出来，堂堂正正地为人民大众谋利益，并能得到一个公正的评说。