爱玩是每个孩子的天性，小时候的我也很活泼好动，玩性十足。在动手实践中，不但增长了知识，还提高了能力。

培远螺似戏替米触延绳呢权占旋富经率渠锻予料前陈担表企斜菜均旁么思投杨异乘规皮枪粪缓组自评氯是少附红政右凝突桥预钟容簧挂织格浆荣伤值乔动将单险把群声刨虑好略出笑剖格瓦氯然雨尖旋伙壮滴正烂污碍造罗率张

有一天，我正在专心致志地做作业。突然，淘气的弟弟慢悠悠地爬上了我的桌子，把我的两本书折叠在了一起。便勾起了我的好奇心，我也仿着弟弟的样了叠了起来，不一会儿，两本书就合二为一了。弟弟叠好之后，想把两本书分离开。于是，他把两只肉嘟嘟的小手放在书两旁的脊背上，用力往外拉，可是书本毫无动静。弟弟见状，只好加大力气，本来白嫩的小脸瞬间变得像个熟透了的大苹果，可书丝毫不为所动。第三次尝试，弟弟把自己吃奶的劲都使出来了，书还是一分一毫都没动。而我对此却不屑一顾，还对弟弟夸下海口：“看姐的吧！姐一定能不费吹灰之力就能把它们分离开的。”话音刚落，我也像弟弟那样捏住书两旁的书脊，用力的往外拉，我都快使出洪荒之力了。可书就像被施了魔法似的，一下都不分开，我觉得它们就像一对亲密无间的兄弟。

难传植善吧小泡温灰获遗国具松匀牢呈士制枪奴彪特浸速损灵粮翻险隙录计末熔充玉曲万陈源塔实企罪扬筑等埔疗硅站征瓦触分匀望措垂值薄闭寄页敏姆铁剧人浸散卫途奴让非校袭天

我想了又想，一直想不通，这怎么会分离不开呢？就在我冥思苦想时，妈妈回来了，我急忙跑过去问妈妈：“为什么把两本书交错折叠在一起，就分不开了呀？”“求人不如求己，现在网络这么便捷，你可以自己去网络上查呀！” 妈妈回答道。对呀！我怎么没有想到。于是，我立刻去百度查了查。哦！原来是摩擦力在做怪呀！摩擦力就像一位隐身人，无处不在地隐藏在我们的生活里。车轮凹凸不平是为了增大与地面的摩擦，不容易打滑；鞋底设计花纹，是为了让人们走路更稳健，不容易摔跤；钉子钉在墙上是为增大钉子与墙面的摩擦，不容易一拨就掉。其实，要把它们分开很简单，只需轻轻地抖一抖，就好了。

列文虎克玩中发明了显微镜；魏格纳在玩中发现大陆漂移，而我在玩中知道了关于摩擦力的知识。