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诗歌，是我所熟悉的。从开始记事到四年级，我已经记背了不少，《咏鹅》、《咏柳》、《望庐山瀑布》……然而这些诗歌中，没有几首诗能真正明白其含义和诗人的感情的。至于那些诗人的名字和朝代对我而言更是抽象。诗歌对我而言只是一门功课而已。但是，这个寒假，让我有机会与古诗有了一次全新的接触。

这个寒假因为新冠疫情而变得很漫长，学校开学延迟了，各种辅导班的课程也没能按部就班开展……然而我却迎来了“蔓作文”推出的“静听花开有声课堂”，蔓蔓老师以讲故事的形式，绘声绘色地介绍了“诗仙”李白浪漫又传奇的一生以及他所创造地脍炙人口的诗歌。

在蔓蔓老师的有声课堂里，听着优美动听的古筝曲，随着李白一生的游历，我看见了当涂天门山“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”那壮阔的风景，理解了诗人年轻时的豪情万丈；见证了李白与朋友之间“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的深厚友情，感动于他的真诚豁达；体会到李白在扬州生病，却得不到帮助时“举头望明月，低头思故乡。”，那对家的深深思念和凄凉的心情；感受到李白在安史之乱前“忧来其如何？凄怆摧心肝。”中对国家的忧虑之情；理解了“相看两不厌，只有敬亭山。”所咏叹的李白晚年时壮志难筹的孤独。