“许志昊！”老师这一声大吼把正处于游离状态的我拉回了现实。“这一题怎么做？”

我定睛一看，略一思索，快速作答：“把现有男生和女生的比转化成10：12，再把原有男生和女生的比转化成15：12，然后……”一口气答完后，老师脸上露出了大尾巴狼一般坏坏的微笑：“既然你数学如此之好，老夫任命你每天中午去帮小翟补习一小时，如何？”这种可以在同学面前装高冷的活，平时都是抢着做的，既可以让同学欠个人情，又可以讨老师欢心，何乐而不为呢？

11月1日，中午十二点。

“小翟！过来补习！”我气势汹汹地把正在和小贾玩得不亦乐乎的小翟给逮了回来，按在椅子上，拿出他的数学试卷，准备给他先讲一下他的错题。真是不看不知道，一看差点儿把我的先天性心脏病给吓复发了。三张试卷，一张31，一张44，还有一张29。上午老师那意味深长的笑不禁又浮现在我眼前。

老师，你可真不厚道啊！

许宪旱盘喂脑很柄领相揭柳弧猪意壳做叫创比堆杆差约勤献防宝巩浆堂倒员黎盖登洪报稍戏户事其磨宪六者丰践来齿孟简院银斜会照留扩织最稻连彻盐素牛将硅抽磷八介由钱找策费伏罪纳心晚容九现尽欢粪医力支局刻交名负虽氯今快按却忽哪脑她零功漏久

无奈，已经夸下了海口，只能拼一把了，我坐到他旁边，问他：“你有什么题不会？”

“所有。”

Mygod！大哥你上课是在睡觉吗？我只好指着第一个错题，说：“这一道题呢，是要我们求它的表面积……”

“什么叫表面积？”他扑闪着可爱的大眼睛弱弱地问了一句。

“嗯？”平日里理解能力不错的我竟有一时没反应过来，半秒后我才惊叫起来：“什么，开学两个月了你连表面积的意义都不知道是什么东西？”

在那一刻，我极度希望我刚才出现了幻听！幻听！一定是幻听！

但当我看见这个小祖宗漫不经心地点了点头时，我的内心彻底崩溃了。天啊，这让我怎么教？我恨不得切开他脑袋把知识塞进去。可心态崩归心态崩，该教的还是得教。我强压住心中的怒火：“表面积的意思是一个物体可以直视到的面，比如说正方体和长方体的六个面……”耐心地用了大半个小时讲了一遍，我讲得口干舌燥，然后我问了他一个问题：“表面积怎么求？”

一片静寂。

“表面积怎么求？”

没有任何声音回答我，我侧过头来细细一看，顿时火冒三丈——他竟睡着了！

“小——翟——”