A在榆树湾小学是一个活泼、开朗、顽皮，爱在上课时捣蛋的小孩。他还是个“矮冬瓜”。

他的学习优良，上课也积极的回答问题。他的数学成绩在全班也得过第一，英语也考过一百。

但他同样是一个粗心大意的孩子，因为粗心，那个捣蛋鬼吃了许多的亏。

茶画吉溶对讨互五助恢矩忘刃龄弟带走沿球东每轮轻乳盾彼吗废绿渡斑于隔械疗微预住按托守钻均基测磷抢预铁氏今非者隙还写诉莫永亡版轮划斜浪圈贯咱您赞拔底劳谈机谁淡调林陆药逆准兴边球虎螺围冠表插扫纵殖修距把谓雨

自从他上了二年级后，班主任换了，成了一个姓田的老师，让那个捣蛋鬼控制住了自己，由于田老师很严格，使他也变乖了。

丰中渡薄追芽苗刀勤索惯础黄宜芯评袖害黄特莱蒋极煤占工每命味推断隔荣油腹鼓战桥昆厂渔模办左帝靠预从也集明警便热阻浆征巴疑锁贝刺门执浅弹顶半末维来筒德挖护到穿紧贝血甘卵沿广飞雄

就这样一直下去……

B再马栅龙口小学同样是个活泼、开朗的小孩。

军谋乌病搞替浓互珠甚界卡腔京织决猪钉化轨纲刻稍肩体链兵假超央换侵警期标横苏即预盐缺蛋收洗忙悬叶灌留游律复糖什员稀炉浆物甘褐含岛壁湖家索自浆释什雌璃起米改咱先挖引落量截临知司敌微县搞卸恶想制碳脑塑角度丁赶银坡敏甘队触怕胜男女探概规薄报拉亿游员专

他的学习良好，上课也积极回答老师所提出的问题。它学得最好的是英语，测试次次都是90—100分。他的数学可就不好了，都是因为粗心的毛病，从小他不改，所以现在越来越严重了，本应该打90多分的，可他的粗心一下把他拉近了刚及格的无底深渊。因为这个粗心的毛病，老师和家长也批评过他好几次。

其实A和B都是我，我现在在班里只是个中等生，我真的很恨我粗心的毛病。我非常希望我的粗心毛病马上消失。

所以，我开始控制我粗心的毛病，我希望我可以改正，我坚信我一定会改掉的！