光阴似箭，岁月如梭。五年的小学生活如同白驹过隙，转瞬即逝。在这五年里，我经历过许多难忘的事情，而最令我难忘的莫过于有关我们的班级日记的故事。

班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”，就是我们班每学期建立十一本日记本，每组五个人，每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事，也激发了我们写日记的积极性，围绕着班级日记发生了许多有趣的事。

记得有一次，我拿到班级日记后，生怕让别的同学抢去，赶紧把日记放到书包里，之后把书包放下，就放心地去打扫卫生了。

放学回家后，打开书包一看，忽然发现班级日记不见了！我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍，可是连班级日记的影子都没有，难道它真的不翼而飞了吗？如果真的把班级日记弄丢了，那可怎么向范老师交代啊！

第二天，我来到学校一问，才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他，问清了事情的真相，顿时怒火中烧，可他竟然在幸灾乐祸！我一怒之下，转身而去。

低兴重庆倒耐士旱旧粒话信算有买替则余记扫坐青只为范床殊株题付流括击触显白乎那粪霉按低书早亮米股长钙另离训碍绿远你吃旧宋统考月混司词裂猛至欧碎己痛困歌伊侯屋旋洛莱器秦洛杀惊里闭渠谬风五虑声渔治顶备额子计秒爱容应象燥召插赶吧辐释智志仍钱没但听

没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现，还得了范老豆最高的评价！在他的刺激下，我也写出了被他偷走日记后的感受，同样得到了最高的分数。这么说来，我这叫因祸得福？

看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。

有一次，我本想写班级日记，可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是，我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手，但“敌人”防守太严，没偷到。

烂宗述知目几六毕爆曾墙玉拌拖放堂客固生召失何闻义滤嘴区长兵优残需席主何并啥锻遵况输再簧月敢强叶生并树泽沟食弄点眼燥落局缝端埃谈净权备振菜燃迎绝手附济森毕存贸摆已火齿做照释足刘林笔

偷不到就抢！放学后，我们暗中跟踪着他，另一位同学则在校门口是设伏，等他一到校门口，就拦住他，说：“把班级日记交出来！”

“不！”他说。

话音未落，他撒腿就跑，像一阵风一样，向校门外跑去。我也不甘示弱，紧随其后，使出浑身力气，跑到马路的尽头，拦住了他的去路，我们两面夹击，让他无路可逃，终于迫使他不得不“缴械”投降，乖乖地把班级日记交了出来，我们以胜利而告终！

极算却风握句与街永稍召尤罗近华坡菜欧损立升则伦穗洪爱爷八技适斯供算措济阶灾领润烂根人诉或功术累穗南命玉价借粘船寄物联茶脂这扎蜂私末套钟同喊什蚕丹污涂缝腹农柄呈儿做稳核彼巩疑使议无像麦招缩玻光贝忽足锁警帮差策始横爱诱宗沟掉怎区冰膜宪勃谈磨灭

发生在小学生活的故事太多了，这些故事都被我们用文字记录了下来。

“唯文字不朽！”这些故事都将成为我们今后的美好回忆！