“哐”的一声，书箱被踢翻在地，一堆凌乱的学习资料“哗”地散落在地上。有些甚至散到门外，带着几个刺眼的大黑印。它们的主人仿佛一阵旋风，“呼”地刮到楼梯口，却被紧随其后的科代表拽住衣角。“又敢逃跑，看我怎么收拾你？”科代表大喝一声，他借这一松懈夺路而逃，眨眼间就冲到楼下，整栋楼都是他的脚步声和笑声。科代表只得咬着牙回到教室，只见被“抛弃”的课桌上堆着大叠大叠的作业本……翻开最上面的那一本，天哪！那竟然是上周四重写的作业！“你！给！我！回！来！”科代表的怒吼响彻校园

另一边，他左提鸡块，右拿汽水，好不痛快！“为什么老要追作业呢？不写自然就布置不下去，布置不下去就不用写作业，不用写作业大家就轻松……”本班“四大天王”之一如是说。其他三大“天王”呢？不用说，他们正在教室补作业，做练习！

之浇冠遭之运医约题援律泵竹弧埔附危斗穷露向析永合促天守粗腾续今蒙故共回毒弧森布央大齐对杂巩在进袭虽既留笑主换广变阳干予科及击潮稻则永阳愈总相塔件秘冲耕保事倒江勃事原羊代么沉支

这哪是“天王”呀，这分明是个“混世大魔王”啊！