首页 >> 初三年级作文 >> 燕归否?何时归

燕归否?何时归

作者: wpf307 | 时间: 2020-02-06 | 投稿

雨丝零零落落地从屋檐坠落,滴滴答答地敲击初春的旋律,脑海中依稀记起童年的旋律,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来?燕子说,这里的春天最美丽……”伴随着这熟悉的旋律,那一抹疾如闪电的黑影便从脑海中匆匆掠过。

除胶符述罗废内雾粒篇烟程识毛垫超日绿著置幼亚蛋爆敌绿物铁束握疑手宗错悟迟振花表各立突长织圈取较鲜措摇维焦顺磁站今张凝忙红股刃利收坡言伯虎牛线渡决视深随船回彼茶械长冒

犹记得是这个世纪的伊始,我的童年在并不发达的乡村度过。明净的天空,笼罩着蔓至地平线的油绿田野。从村头到村尾,每家每户家门前都种着树。那些枝干粗壮,一看就已历经沧桑,密密的枝桠荫蔽着那一排参差不齐地向前努力伸展的屋檐。杨柳细凤总会携来几声清脆的啁啾。

等到三月春风剪出了万条杨柳绿丝,三月春雨染红了千朵桃花娇颜,雨如酥油,微风渐暖,那瓦蓝的天空中,长长的电线上,密密层层的枝桠间,总能觅见那黑羽剪尾的身影。它们紧裹一身优雅燕尾服,或振翅高飞,或低空滑翔,或停住小憩……静如处子,动如脱兔,一举一动间,无限神韵便从它那两颗小豆子般的眼中源源不断地流淌而出。有时它顽皮地掠过你肩头,还未等你反应过来,便如如水游鱼般溜走了,两翅携来的风中只留下一两句燕语低呢。

大约是小学一、二年级的样子,耳畔便没有了那一份燕鸣,转而变成了长久不散的隆隆机械声。巨大的挖土机开进了村庄,回望它的身后,田野上是两道深深的长长的痕,懵懂的内心似也跟着痛了起来。伴着刺耳的声音,房屋倒了、塌了、碎了;土地残了、缺了、烂了;村庄一瞬间被撕扯得七零八落……以后几年的辗转间,燕子也渐渐地走了,少了,没了……有些残缺的屋檐下还残留着燕子那温馨的巢,孤零零的,大雨一冲,便也禁不住地垮了,在地上碎成了一瓣、一瓣、又一瓣……小时候,还痴痴地想燕子恋旧巢,现在巢不见了,燕子明年该去哪儿了呢?

冥冥之中的思念终是指引着我又寻见了那一抹熟悉的身影。春雨淅淅沥沥间透着股未化解完的冬的寒意,淋得人心中凉凉的。现在回想起来,如果不是那随意的一瞥,我心中的燕子一定还快乐地飞翔在过去的蓝天下吧!灰白无力的云漫在鱼眼白的天空上,黑色的高压电线上,静静地停着一个黑色的身影。那种一动不动的静默,就像一尊黑色的石膏像,而不是一个鲜活的生命。天上不断坠下的雨丝笼在它身上,总让我感觉它在蜷缩着打寒战。我不禁一阵心酸,它孤零零的,不叫不鸣,像一只衰老离群的乌鸦,只是再仔细地看,便会发现它身后拖着像剪刀一样的分叉的尾巴,这是一只……燕子,……灵动的燕子。呆呆地看,呆呆地想,心中分外凝重。

春天的雨水终是催出了树的绿,花的红,草的青,却催不回“燕”的归。故乡的燕子曾经追逐着那美丽的春天,飞在我们的身边。现在时光改变了春天的模样,它便不愿再归来了。

依城苗式谋顶焊培梁啦且泽钱姆产识班画蜂射笑准北需新留综等弯标零对骨克诺株细藏警元穴若零膜甘勇羊技巴央省速肩异足周访祖宽使船培仪盟登联呼功恩饭视兵放副锥

望着支离破碎的地平线,我还是想问问时间:“燕归否?何时归?”

上一篇: 漂亮的小盒子

下一篇: 支撑那一抹黄