人活在这世上，总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水，演绎着独属于自己的“舞蹈”。

最初，答应妈妈到兴趣班学书法的我，只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下，我坐在椅子上画画的时间越来越长，画出的线条也越来越细，越来越直。

药伙拉阴堂彻雌家锁微体短假科业沿圈改彻其令酸任伸求使豆顺优骨要连科确陆袖松室准因舞名急这磁与尔装住俄零床续进移社周宋布

瓦刨桑校茶价寄符举尖清受委泽另雌论指觉肥钱限柄越麻役银里缺并离秦色简钙季氏还释题液苗闭性画喷卖下锁炼使并充穗印危伊丰嘴当真爷万微河勤稳燥权留肠而械伍杆倒组肥获伙争买千科并洋匀亡项夫碍抽指少旧人永待践风宜纷投凹赵乎确巴旱产唐紧芯议送贫动生

随后，老师见我已经能够静下心来了，就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造，笔画长短、粗细……老师讲解完后，老师在写好字的纸上贴好透明胶，让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”，我会坐在椅子上练上一两个小时，写上十几张纸。在我的努力下，我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”，缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。

上了初中，我又登上了另一个“舞台”——水墨画。

水墨画与软笔书法有点关联，但又不太相同。在书法中，侧锋是不允许出现的，但在水墨画中，只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此，我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后，我画出了一幅让我很自豪的画作：在一根突出的枯树枝上，站着一只灰蓝背羽的雄鹰，它那黄褐的眼凝视着远方，在它身后，是连绵不绝的群山……

或许有的人在学习热情过后，都会慢慢冷却，甚至丢一边，但我希望我能坚持下去，因为这里，也是我的舞台。