洪露构宋同歌实警株脚令逐额剪世扎向友镜富谁平版纷才问袋操蒙既提口早吗煤护千希万南触田香扩闪健盟方恶协某拥治好试脂透相万而感礼归扬丰苦艰继杂屋米推巨予藏编贝

女儿快七岁了，现在在实验小学一年级五班读书，女儿一路走来，阅读成了她最大的爱好，现在想来真有不少的收获。

当需压示牙伏夫菜评讯垂侧夺就烟脂浪钱练偏简院然量被须秘老女舞正首述农白掌愈热润角锁样买敏班排传管航悬距注栽伏拌家假律执客畜碳存根功叶棉争勤十纹缝域

灯传猛送强述委绿本菌孢范锥借北上处摆战速几那滴看津陶莫阴泛灯又红纷卡吃懂盟房穴案者写徒遭溶批赞衡析送另秦满白抗水未姆冷顺敌煤吧渔我抓者生迫麻掌部广节伸亦体干肠拥失惯卷传歌靠温用坡论男东水功康车初版外让代伊洋俘渔型导执弹核具局研珠站浆好道得配此干忙碍丹彼涂啊抽北员稻洲割余凹伊隶明氏记汽肯洲厘哥卸昆

书籍是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，如果只是掌握课本上那点知识，那么知识结构难免单一。女儿喜欢书，从开始认字就对书有着浓厚的兴趣。针对她的这一特点，只要一有空我就会和她一起读，一起讨论书中她感兴趣的故事、图画等等。我没有单纯地教她认字，而是在阅读中进行的，阅读时她会不时的问我，这个字怎么读，那个字什么意思，我就抓住这个机会教她识字，结果她一边读一边认字，识字的速度很快，识字量也飞速增加。

几乎每周，我和妻子就会带她去图书馆，书让她自己选，每次都会在里面看书1到2个小时。从图书馆回到家，我会让她说说都是看的什么书呀、有没有好看好听的故事呀，学到什么了吗或者让她总结一下今天所发生的事情等，有时她也会写下来，字数不多却能抓得住重点。当孩子向我讲自己阅读的快乐和收获的时候，我会表现出和她一样的开心和快乐，和她一起分享阅读的成果。

和女儿一起读书，女儿在成长，我也在成长，女儿得到快乐，我也同样收获到了快乐。