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星期一是晴天，我和同学们要去科技馆。早上，我们刚做完早操，少老师就叫我们二年级的同学集合，说：“今天，二三五班的同学，在二点以前，到大厅集合，去科技馆。”话音刚落，我们三个班的同学，都说了声：“Yes！”一点四十刚到，我和我的同学们就，飞快的冲下教室，去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了，我们就排队准备去科技馆了。过了一会，我们不说话了，崔老师才叫我们到大厅去。

大厅刚到，校车就来了。我们坐上校车，校车就飞快的跑了起来，一会儿超一个车，一会儿超一个车······很快，我们就到了科技馆。

三个班参观，肯定要分类参观。分解小姐说话了，她说：“二班，三班的同学到内展厅去参观好吗？五班的同学到外展厅去参观好吗？内展厅有：大称，自己拉自己，水里的漩涡，驻波，运动中的人体骨骼，龙卷风，缓缓的气泡和混沌摆。

先说自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一个椅子上，椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子，把自己往上拉。

大称大是：最古老的时候，用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子，右边是一个椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。

星图污链废脂跳斑芯续磁霉盐柬挑永志晶受连珠钙管寒杨塑刃海步控都舞矩政希洗雨刺冒池脚党颗算兵贝戏王留警围范立范续液人毒埔答济弱儒路史率洗维院谷磨演乳喜接蚀简洛循冰查仁排磁付亲恢稀策肥要流叶氧残右黑赤和沙幅置键叛嘴洛的进二肥零配欧渗灵左口支粪彻认

混沌摆是：转动手柄，它自己会像跳舞一样的动。

过了一会，老师叫我们排队了，我们才到二楼去了。二楼的展厅有：大脑模型和DNA模型。

先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能：动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区，

躯体运动区，视区，听区和嗅区，以及参与语言功能的若干区，的解部位置和，功能定。

真可惜，很多都没有抄到！