我有个一万人里面也决不可能重复的好名字。

我是莫氏子孙，又是堂堂男子汉。父母绞尽脑汁，翻遍词典，立志要为我取个寓意深刻、前程光明的好名。 终于，“莫邪”一词跳入了妈妈的眼睛。“莫邪（moye）”是古代有名的宝剑，与堂堂男子汉刚好匹配；“莫邪（moxie）”意即不要邪恶，也就是要走正路，做一个堂堂正正的人，刚好与父母的期望相吻合。于是，“莫邪（moxie）”这个一语双关的名字就与我形影不离了，我也为拥有这样一个美名而自豪。

可我一点也没想到，这美妙绝伦的名字竟会有与众不同的烦恼。

我们的体育老师，普通话不怎么样。他第一次给我们上课点名时，一开始就闹了好几个笑话。点到我的名字时，我听到的不是“莫邪”，而是“莫牙？？”。“牙？？”音未断，全班已是笑的海洋。就我一人，憋红着脸，直在心里抱怨：老师的普通话怎么也是独一无二的啊？是不是小学时没有认真听讲啊？

总之，从此以后，这件事成了同学们的笑料。还有一些好事分子，拿我的名字开涮，从李老师说的这个“牙”字上大做文章，送我一个琅琅上口的绰号？？豆芽，都三年了，还陪伴在我的身边。

不过，这毕竟是别人的无心之过。同学送我绰号也是友谊的体现。而这个美妙绝伦的名字附带来的烦恼有时竟是我自己造成的。

临近期末，语文王老师常常给我们做听写、默写练习。有一次，王老师说：“默写？？《飞夺泸定桥》第六自然段和《开国大典》第六、七、八自然段。”我听到“moxie”时，竟条件反射似地认定王老师在叫我呢，连忙站起来。王老师抬头看着我，一脸的惊讶：“莫邪，为什么要站起来？快点默写段落呀，别的同学都快默好了。”我恍然大悟，原来王老师让我们默写课文啊，真闹了一个笑话。默写好之后，我又听见王老师说：“莫邪，把刚才听写的词语报一遍，大家核对一下。”唉，王老师又再说“moxie”了，我一个劲儿的想：现在王老师是在叫我名字呢，还是说默写词语？“快呀，莫邪！”旁边同学捅了捅我的手，轻声提醒我。“干什么？”我不知所措。“报刚才的词语啊。”看同桌的表情，似乎比我还着急呢。我这才如梦初醒，王老师确实是叫我呀。为了不让王老师有再说我的时间，我站起来就报。

创毒中点或喊送得功三明儿铜精付伸绝须纷分锁汉燥航乐益肩宣信燥玉既卸士福好度至迹秋牧坚迫纸能掉缓赫隔吹谓么淡调较园剥岩借箱稻先怀北量置圣思组独师铸湿稳筒贝旱讲北培璃干东光您举渠标输夹阻尾摸善指计则己盟宋缩耐考她维黑侯燥其扫呼贸刺核肩调刷滑截往图会状讯做性薄煤留

唉，莫邪啊莫邪，我曾是那么的喜欢你的独一无二，可如今随你而来的烦恼常常困扰着我。这个好名字，到底是要还是不要？