我有个一万人里面也决不可能重复的好名字。

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我是莫氏子孙，又是堂堂男子汉。父母绞尽脑汁，翻遍词典，立志要为我取个寓意深刻、前程光明的好名。 终于，“莫邪”一词跳入了妈妈的眼睛。“莫邪（moye）”是古代有名的宝剑，与堂堂男子汉刚好匹配；“莫邪（moxie）”意即不要邪恶，也就是要走正路，做一个堂堂正正的人，刚好与父母的期望相吻合。于是，“莫邪（moxie）”这个一语双关的名字就与我形影不离了，我也为拥有这样一个美名而自豪。

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可我一点也没想到，这美妙绝伦的名字竟会有与众不同的烦恼。

我们的体育老师，普通话不怎么样。他第一次给我们上课点名时，一开始就闹了好几个笑话。点到我的名字时，我听到的不是“莫邪”，而是“莫牙？？”。“牙？？”音未断，全班已是笑的海洋。就我一人，憋红着脸，直在心里抱怨：老师的普通话怎么也是独一无二的啊？是不是小学时没有认真听讲啊？

总之，从此以后，这件事成了同学们的笑料。还有一些好事分子，拿我的名字开涮，从李老师说的这个“牙”字上大做文章，送我一个琅琅上口的绰号？？豆芽，都三年了，还陪伴在我的身边。

不过，这毕竟是别人的无心之过。同学送我绰号也是友谊的体现。而这个美妙绝伦的名字附带来的烦恼有时竟是我自己造成的。

临近期末，语文王老师常常给我们做听写、默写练习。有一次，王老师说：“默写？？《飞夺泸定桥》第六自然段和《开国大典》第六、七、八自然段。”我听到“moxie”时，竟条件反射似地认定王老师在叫我呢，连忙站起来。王老师抬头看着我，一脸的惊讶：“莫邪，为什么要站起来？快点默写段落呀，别的同学都快默好了。”我恍然大悟，原来王老师让我们默写课文啊，真闹了一个笑话。默写好之后，我又听见王老师说：“莫邪，把刚才听写的词语报一遍，大家核对一下。”唉，王老师又再说“moxie”了，我一个劲儿的想：现在王老师是在叫我名字呢，还是说默写词语？“快呀，莫邪！”旁边同学捅了捅我的手，轻声提醒我。“干什么？”我不知所措。“报刚才的词语啊。”看同桌的表情，似乎比我还着急呢。我这才如梦初醒，王老师确实是叫我呀。为了不让王老师有再说我的时间，我站起来就报。

唉，莫邪啊莫邪，我曾是那么的喜欢你的独一无二，可如今随你而来的烦恼常常困扰着我。这个好名字，到底是要还是不要？