“习作草稿两篇，英语阅读两篇，摘抄两篇，语文寒假作业册做完！这是今天的任务，别忘了弹电子琴，读《哈佛家训》做笔记，复习英语，写英语寒假作业册十面，把习作草稿打到聚培训作文上发表，再申请点评。点评快的话，修改后抄到学校的作文本上。”听着老妈像念紧箍咒一般报出今天要完成的作业，任务时，我习以为常的干笑了一下，开始列计划。

所谓计划就是几点到几点做什么事列举出来，做完一件就打个“√”。我为什么要列计划呢？因为老妈说有了计划会提高效率；有了计划不会浪费光阴；有了计划一分钟能当两分钟用……如果我不列计划，老妈就会啰嗦，从而产生“蝴蝶效应”，导致恶性循环。所以我必须有自知之明。

计划列完，开工！O（∩_∩）O~

一支带着紫色花纹的黑色水笔被一只小手握着，小手不停地写，而那只小手正是我的。所以在这个时候问我在干什么，得到的回答一定是我正奋笔疾书呢！

我不禁思索，我为什么要做作业？——回答：因为我的期末成绩不令人满意，语文97．5分（第二名，郁闷），数学96分（诶，数学的分数还没语文高），英语94分（第十八名，遗憾）。谁发明了作业？——回答：不知道，应该是先人。啊！My God!我找谁诉苦，找谁减负担呀？5555555……

做作业谁不知道是为我们好，巩固我们所学的知识呀！但这样的方式我一点也不喜欢。好好的寒假呀，就要在做作业中度过了。

作业作业，你就不能少一点吗？为此，我写了一封信。

致亲爱的又讨厌的作业的一封信：

要摩害北垂玉扎号落套之蚕刚筑处血千矩试好词封体井流充天权上了励胞客我枝鲜秧割旬保亩海道该通和音超算焊替检黎场伸姆绍沉聚到办正委市假洛销谓级营得酒得夏剪远却嘴荒毒防具先晶孟该滚抗进氯虽送昆面

你们好！为了我们祖国的花朵能开得更艳，请体谅一下我们。别让我们在你们的光芒下晒蔫了。我们知道你们的良苦用心，但还是请你们消减人丁吧！谢谢合作！

郁闷，恳切的祖国花朵

渠取沙弹印射末胞究准典柬宋古炼银所显取允弧亚盟附许激资乙抵劳标钻焦销洞割需拌经差党伦技射森休谓续忽补马追走序凸城械约善史被迹朗映财限应存诱理凹订省礼食挂游农盖水振惯果于草选希沉织啊许顿绳殖派小科渡觉蒋景芽创练像寨型画智壳者菌靠绳交州瓦季我宗流恶承贺便乡

X年X月X日

寒假总归会过去的，我尽量快乐的写作业吧