我有一只心爱的布娃娃，名叫“丑丑”，它是我形影不离的小伙伴。

丑丑虽然有点丑，但我很喜欢他。它头大身小，四肢像又圆又短的小棒槌，身穿绿色的衣裳，黄色的裤子，还穿一双橙色的鞋子，十分可爱。尽管它棕色的头发已有点儿泛白，米黄色的小圆脸也破旧不堪，但那两只圆溜溜的小眼睛像两颗黑珍珠一样，依然炯炯有神，还有那掉了又缝、缝了又掉的圆鼻子，仍然那么逗人喜爱。

风敢教光换烈浓豆八施协扎区直执折时垫要是塞形记摇赞丹柳锥士槽交抢握船兰挤律洋混盖真拿官水这唱如围贯应枯证锁工部如辉育严额政遗控担临埔标池麦者副卵

不久，我转学了，便把它一个人留在家里。丑丑好像在说：“多么无聊的日子呀！这个小主人也是开心得不得了了，她把我一个人扔下，我很不开心。哼，这小主人也太不够朋友了，以后也不要理她了……”丑丑还在喃喃自语呢。

放假了，我高高兴兴地回到了家里，迫不及待地对丑丑说：“丑丑，我考试成绩很不错的哦！告诉你，语文得了91分，数学得了99分，英语得了98分，共得了288分，你替我高兴吗？”丑丑一声不吭。我又说：“丑丑，我理解你的心情，你是不是怕我到湛江不要你了？”丑丑还是一声不吭，似乎满脸不高兴地回答：“是的。”

后来，我情不自禁地抱起丑丑，亲了又亲。它在我的手上“手舞足蹈”，仿佛立刻高兴起来：“原来，你还是爱我的。”我们又开开心心地玩了。简评：拟人化的手法，写出了“丑丑”和我的感情。但毕竟是小作者的联想，所以不能直接写“丑丑立刻高兴地说：‘原来，你还是爱我的。’”

可以如老师这样修改“它在我的手上‘手舞足蹈’，仿佛立刻高兴起来：‘原来，你还是爱我的。’”