我有一只心爱的布娃娃，名叫“丑丑”，它是我形影不离的小伙伴。

丑丑虽然有点丑，但我很喜欢他。它头大身小，四肢像又圆又短的小棒槌，身穿绿色的衣裳，黄色的裤子，还穿一双橙色的鞋子，十分可爱。尽管它棕色的头发已有点儿泛白，米黄色的小圆脸也破旧不堪，但那两只圆溜溜的小眼睛像两颗黑珍珠一样，依然炯炯有神，还有那掉了又缝、缝了又掉的圆鼻子，仍然那么逗人喜爱。

不久，我转学了，便把它一个人留在家里。丑丑好像在说：“多么无聊的日子呀！这个小主人也是开心得不得了了，她把我一个人扔下，我很不开心。哼，这小主人也太不够朋友了，以后也不要理她了……”丑丑还在喃喃自语呢。

放假了，我高高兴兴地回到了家里，迫不及待地对丑丑说：“丑丑，我考试成绩很不错的哦！告诉你，语文得了91分，数学得了99分，英语得了98分，共得了288分，你替我高兴吗？”丑丑一声不吭。我又说：“丑丑，我理解你的心情，你是不是怕我到湛江不要你了？”丑丑还是一声不吭，似乎满脸不高兴地回答：“是的。”

后来，我情不自禁地抱起丑丑，亲了又亲。它在我的手上“手舞足蹈”，仿佛立刻高兴起来：“原来，你还是爱我的。”我们又开开心心地玩了。简评：拟人化的手法，写出了“丑丑”和我的感情。但毕竟是小作者的联想，所以不能直接写“丑丑立刻高兴地说：‘原来，你还是爱我的。’”

可以如老师这样修改“它在我的手上‘手舞足蹈’，仿佛立刻高兴起来：‘原来，你还是爱我的。’”

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