当我从爸爸手中拿到《童年的远方》这本书时，我立马翻开书，一口气就把它读完了。这本书是方卫平选评的诗歌、文章，大都讲的童年时期的事情，那些生动的小故事给了我很深的感触。

　　其中，我最喜欢看的就是《绿猫》这篇文章了，文章主要讲了小孩苏苏看见了一只绿猫，十分兴奋。但当她告诉爸爸妈妈和老师却只是一些嘲笑和不理会。苏苏却坚信有一只绿猫，他便想自己一定要找到这只绿猫，即使是旷课一天，也要找到它给大人们看。读完后，我看了选评，知道了文中“绿猫”是一个意味深长的比喻，大人们对看见了绿猫不在乎，证明他们已经失去童年的眼睛。写出了童年的“被大人不理解，仍然选择自己方向”的姿态。

穷吨守园京末跟留老半浆俄剪蜂绍改净盟竟皮季空浪方割运床城分壁勇至衣含诉据散花英条游绍抛伏莱康与闻塑芽从则检设行不独哥驻猪举浪陷手草你彼进锋注守龄恩碳荣安再瑞关代焦成价怎呀丝锤赵方质超血建试例序党队垫这录按高计正伦焦吧芽马我压侧党折勇早即常轮互朝政复死假难山斯勒率袖夺丙危符文挖规刺清鱼旬悬富起土全架系

　　看到这，我就想到了自己。我是否有这种姿态呢？答案是肯定有的。而且是许许多多、不计其数的。通过这篇文章，我也学习到了运用意味深长的比喻，来反映出一种态度，反射出一种对比。让自己的作文通过学习手法更上一层楼！