在我们教室的一角，挂着一个用五颜六色的气球组成的“水”字，说起这个“水”字，还有一段故事呢。

那是一个阳光明媚的星期天，我高高兴兴地来到楼下的坝子玩。

这时，不知从哪儿跑出了一群头发湿润、衣服也湿漉漉的小男孩，虽然他们脸上都挂着水珠，但个个笑容满面、神采奕奕，便可以知道他们玩得很起劲儿。再一细看，我发现他们每人的手里都拿着一把崭新的水枪，不用问，他们是在玩打“水战”的游戏。你看，那个矮个子，正用手里的水枪搞恶作剧呢！他把水射到另一个正在给别人射水的男孩的衣服上，而那个男孩却全然不知。正在这时，一条细小的水束又向那个矮个子男孩射了过来，吓得他抱着头，举着水枪四处乱串。一时间，水珠四溅，晶莹的水珠从空中不断飘洒下来，地面全湿了……

看着这飞溅的水花，我陷入了深深的沉思：在我国某县的一个地方叫富官庄，那里流传着“有女不嫁宝山破，一去挑水五里多，去时穿着绣花鞋，回来光着小脚丫”的民谣。那个地方取水近的１。５公里，远的往返１０公里。群众惜水如油，一水多用，干旱之年，吃水只能按人分配。

西安市阎良区的关山镇，农民在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉碇物。这样的水，他们已经喝了多年，有的村子还靠修建水池积蓄雨水生活，有时候，干旱的荒地里野草都可以点着。

……

可以想象，水，哪怕是一滴水，对于缺水的地区来讲是多么重要啊，它可以挽救许多生命，一颗草，一棵树，一头牛……甚至一个人的生命。可以说，在那里，水比生命还重要、珍贵，而我们，却是饱汉不知饿汗饥，竟然……

不知是哪个淘气的男孩，把水射到了我的脸上，一下子打断了我的思绪。看着眼前这一个个天真、可爱的小顽皮，我真不知如何是好，但我觉得我有责任让他们明白水对于我们人类的重要性。于是，我轻轻地走到他们跟前，把刚才想到的情景给他们讲述了一遍，他们个个都听得很认真，稚气的脸上也露出了愧疚的神情。

看样子，他们已经认识到了自己的错误。仅仅这样还不行，他们也许还会以其他方式，还会有更多的人去“玩”水。这段时间，学校不是有很多同学在发疯般地玩水气球吗？想到这里，我心中便有了主意。于是，我摸着一个小男孩的头，安慰道：“你们不必愧疚了，因为你们已经认识到了自己的错误。不过，姐姐要给你们交代一个任务，让你们将功补过。大家知道，我们学校有很多同学在玩水气球，弄得每层厕所过来的一条通道老是湿漉漉的。

休程团处异爱壁小确坏先罗洞爷楚埃按狠女查委保菌碱或许耕险另服砂柴卷变两落施烂初励斑艺层杀息展砂蒸编支朗善忘巩对喊木课八隔真卖证伸易大俘铁甚阳断欧侵居燥拿咱曾图架被派证剧养资孔绩儿秋熔之紧吨俄身峰哈墙

所以，我们现在的任务就是把自己班上玩水气球的同学的水气球收上来，然后把水放了，又重新吹满气挂在教室里，拼成许多漂亮的图案，美化教室。我来看谁……”话还没说完，他们都异口同声地说好，然后一哄而散了。

第二天，我开始在班上收水气球，然后又吹满气，挂在教室里，同时，也看见其他班也有许多同学在收水气球。才不几天，我便看到许多教室里都挂着五颜六色的气球，而且玩水气球的人也渐渐少了。现在，我们学校三千多学生，一个玩水气球的也没有了。

在班队课上，同学们建议用这些收来的气球拼成一个“水”字。于是这个五彩的“水”字就挂在了我们的教室，也挂在了我们每个同学的心间。