谱写生命
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这个年代,比洗澡、洗桑拿,更重要的是洗脑。澡不洗,会散发臭气,脑不洗则会被时代淘汰。
书犹药也,善读可以医愚。作为一名年青的教师,教龄短,经验少。虽有领导老师的关心和帮助,仍感到自身能力的不足。工作时易受外部思想的干扰,烦闷时也会发点牢骚。这些都深深困扰着我,使我看不清前进的方向。此时,我想到了书——我们无声的老师。闲暇之时,手捧美文,沉浸于今古传奇,品落霞与孤鹜齐飞,看秋水共长天一色;茶余饭后,漫卷诗书,陶醉于中外风情,坐地日行八万里,巡天遥看一星河。陶渊明对我说,不为五斗米折腰,周恩来告诉我,为中华之崛起而读书,陶行知警示我,要做行动的巨人,斯霞谆谆教诲我,教育的真谛是情……读着读着,我的心胸开阔了,思维清晰了,烦恼也离我远去了。书真是一剂良药。
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常常羡慕那些著作等身的老师同事。佩服他们老练的文笔,睿智的思维,渊博的知识。有时,禁不住向他们请教。文章怎样才能写得棒?可出乎意料的是,答案只有一个,那就是一定要多读多写多思。读书破万卷,下笔如有神。乍一听来,并不觉得什么。不就是读书吗,我也喜欢呀,自以为也读了不少。可当我真正地拿起书本,才意识到自己的浅薄。在浩如烟海的书籍宝库前,自己实在是太渺小了。沉下去,一定要沉下去。借书,品读,思索,记录,反思,再阅读,形成良性循环。通过不断的读写思,自己似乎找到了些感觉。书越读越有味,文章似乎也越来越好写了。拙作先后在省市多家媒体发表。更令我高兴的是,我的学生在读书方面“不让其师”。班级集体订阅了优秀的期刊杂志。开辟了“青春舞台”学习园地,由同学轮流担任编辑。交换读书心得,展示个性风采。有些作品经过大家的品评润色,积极参加到各级投稿征文活动中去。近一段时间,先后有二十余人次获奖。十余位同学的作文,被《小海燕》等报刊发表、收录。
我们无法选择自己的父母,但我们可以把握自己的命运。书籍是我们进步的阶梯,扑在书上,就应该像饥饿的人扑在了面包上。生命这本书,要靠我们自己书写.
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