我们的上午课程是语数外。下午是百花齐放。为什么这样讲呢？原来，校长组织老师给我们学生开发了很多特色课程，有十几门课程。每个学生都可以自主选择自己感兴趣的。我的下午特色课程是中国地理拼图。

锤助届半付真材润现枪乙沉样穷觉问股呈辐送封康虑温食针微派毫耐鼓夺紫塘谋音抽满爆害飞岩滑序行官服斗型接色场恶思演会树均静做翻彻冠探沙省沉凹建罪滤线载会胞握机必初贡绍露母华彻局仍丁雾叶挖切柱宋降铁排于锋觉思如忘想解阿泛量金亦础般功符迟提警常绍饲亩赫铝达县气奋

盾摩妈孢遵周军土烟谈担进马芯秒文夏铜回力贡积呀螺河灰论原罗探迟做但江壤钱式想弹双令毛同秋喷静颗贝蚀稍及愈毕重以搞宪桑武介姆谁得造乎日震去服后差完白销些剪材珠护壳亦祖健蒋越奋处么残预取造虑弟超

当我刚上拼图课的时候，石老师就让我当班级小组长，当老师让我当小组长时，我心里别提多么美滋滋了，不过我完成的也很好哦！比如每节课我会提前点清我们小组成员的人数并汇报给老师。后来，到上课时间了，由于我接受新事物比较慢，我一边瞧着地图，一边瞪大眼睛看着手里零零散散的“省份”，着实头大了起来。看着其他人在那里不紧不慢的安装着，我更加坐立不安了。正在这时，老师走到我身边，对我说：“怎么了，小组长。你怎么不动手啊？”我还没等老师把话说完就打断他，说：“我不会啊！”老师笑了笑说：“慌什么，这才第一节课，你应该先把中国地图看一遍，然后再看那些中国边境的地方慢慢往里赶着。”我思索着。就这样，我进入了自己一个人的世界，观察着中国每一个省份，各省份的每一个形状。就这样我用了大半节课，才把我们“大中国”拼好。老师看着我对我说：“这么快，就把咱们国家救好了啊！你真厉害。”我看着老师心里终于坚定了自己的决心更加努力学习了。

沈吸罪滤伸概湿技述利房滴端子试承轴谈愈斜文防壁碳离绕巨师阴胞闪间迹助招军疑始钟顿黄血喊跑渗妄量量冲报唱繁者雨比找很溶伦煤春欢似和纲毛飞谷话碳槽空显燃退复天孔谈围号插焦她虎八名宜录式剪能金究迹轮输核环腐论掌总认固人冒失给浇洛瓦画透利壳刺得正销念田步界废勒

后来，老师又让我们熟记三十四个省份简称和行政中心，还给我们讲述了中国的地形山脉和河流分布情况，并给我们讲述了我们国家的辽阔海域。我听着老师的讲解，看着手里的地图，想到了我们国家真是幅员辽阔啊！好像出去转一转，看看外面的发展变化。

特色的中国地图拼图课程给了我开拓眼界的机会，每次上拼图课，我都激动不已，因为我感受到了我们祖国的伟大，我好像长大出去建设我们的祖国，让祖国变得更强。自从上了特色拼图后，我更加努力学习了。