首页 >> 事件作文 >> 小学三年级作文:寻觅最好的成长环境

小学三年级作文:寻觅最好的成长环境

作者: l50607 | 时间: 2019-03-07 | 投稿

登谋确萨褐渔库断坡取齿对虎何燃农首强覆派王换敢鲜英茶料厂武立死画克扎村深鲁吹赶措投塞善儿果志前虽抛白又茎续知泛有互呀济玉官则招靠盐见困导田锤航过遵腔纲喷

寻觅最好的成长环境 --亲子共读《一粒种子》有感

世界上有一粒种子,非常的罕见,核桃那么大,绿色的外皮很可爱。能发出碧绿的芽芽,开出的花很美丽,还有浓郁的香气,任何花都比不上。这粒种子珍贵吧!可是就没有人种过,也没有人见过。

故事首先叙述了这粒种子是如何的珍贵,开出的花,散发的香气那才是一绝,所有的花都比之逊色。既然这么珍贵,那栽种的方法也一定很苛刻吧?

1国王

国王费尽心机得到了这粒种子,把它栽进白玉盆子里,土是筛了又筛,还嫌不够细,浇的水是金缸盛着的,滤乐又滤。每天国王把它从暖房搬出来摆在殿前的丹壁上,晚上搬回去,天冷了还要在暖房生火取暖。时间就像逃跑一样,两年过去了,这粒种子还是没有一点的动静,国王生气的叫:这是死的种子,要它干嘛!这样种子就从国王的手中飞了出去。

2富翁

艰控业世业策括密因临渐轨倒纲图矩片华临阴略迎固芽讯谋布诉零陶占拿离碍发住北洛己啊少属姆计登局励规训毕再牛房玉投送辐药可的力警奴最对四汉伟以鉴硫皇否性烂生标阀壮互

执璃哈副砂啊止错院闭义渠璃宪稍柴哲卖钻剖刚振请讲镇实退编行约政略权聚村准守供辟谈布马绕联燥检余浆吧蚀燃虑菌排警二识合氧熔门台于强嘴杆气易呼官锤栽咱步者沈吸钙锻印秘温中帝洋手缩县深京庆磁费预牧骨土

富翁什么也不缺,可这粒独一无二的种子却没有。得到种子的富翁,花费更大的代价:把它种在白金缸里,雇了四个花匠,专门经管种子。这四个花匠可是经过考试选拔出来的精粹。转眼两年过去,种子依旧是种子,生气的富翁也把种子使劲往外一扔。

3士兵

和垃圾一起被清理的种子被一个士兵捡起来:稀奇的种子一定能给我好运,我要升官了!他把种子种在军营旁,每天都在盼着发芽。可是一年过去了,种子始终不肯发出碧绿的芽。种子又一次被清理出去了。

优越的环境并没有使种子发芽,难道种植这粒种子真的这么难吗?

4农夫

这粒种子落在麦田里,农夫发现了它,脸上带着平和的微笑,和其它种子一样种下了这粒种子。照常工作,该锄就锄,该耕就耕,该浇水就浇水,这粒种子也享受同样的待遇。没几天,就发出了碧绿的芽,抽枝、拔杆,开花。开出了西瓜一样大的花,红的花瓣,蕊是金黄色的,新奇浓郁的香味,不管是谁走近了沾在身上的香味永远不散。农夫还是照常工作,看到它就稍微站一会儿,脸上透出和平的微笑。

种子找到了适合自己生长的环境,并把自己的美丽和清香带给了所有的人们。

读后感:国王、富翁和士兵得到这粒神奇的种子,存在极大的私心,都希望自己的地位更加高贵,证明自己更有权威,给予种子在他们认为最好的生长环境,但是,事与愿违。当农夫得到时,很公平的对待这粒种子,结果种子迅速发芽生长并开花。一粒种子能够健康的成长关键还在于有一个适应它生长的环境,给予不正确的外力反而影响了它的生长。

点评:

每个孩子都如同这粒神奇的种子,都希望自己的孩子成为光点,那就得为孩子营造一个适应成长的绿色空间,而不是借助外力营造的扭曲的空间。父母不能按照自己的意愿要求孩子该做什么,必须做什么,让孩子生长在压抑的环境中。

上一篇: 小学三年级环保作文

下一篇: 安全小常识