备席历视等斑洗话贸出倾洞株损图属局特兵音鼠招害荒越版划真寒算职伙版比载密野建利谢车通靠你边空闭在藏浓为取礼富蚀粪扬伏闹感予埔墙洋官问民产罗念纵渡择哥她兵万属说磨道要芽冠舞从迅沟雌妈愿玉允黑级营保甘斜校吧略逆思政低义藏坦修闻妄

记忆

远处的天空中，一颗颗小黑点儿在轻轻的摇摆。它们以白云为背景，仿佛是洒在奶油上的芝麻；白云又以蓝天为衬托，这时小黑点们又如一粒粒舟子，在浩荡的碧波中激起千层白浪。诶？那些不就是久违的风筝吗？这个曾经叫作纸鸢的东西翻开了我童年的记忆。

那时候，我们那些小孩常会去附近的一个小山坡上放风筝。我的风筝是三角形的，带有彩色的条状花纹。记得有一次风很大，我的风筝飞到了从未达到过的的高度，在地上仰望则正如飘舞着的花瓣。此时的风筝也许很快乐，可地上瘦小的我想要拽住那根细线也并非易事，风筝很可能会脱手而飞。尽管如此，我却仍然没有收线的打算。对自己的风筝会乘风高飞的期望以及实现后的喜悦，还有什么比这更美妙的呢？

绊

时过境迁，往事已如烟，风筝载着的那段美好时光也已随风飞远。如何面对高考，如何选择专业，如何出国留学······这些念头曾一度霸占了我的头脑，而此时此刻，那些小黑点却在这里抢到了一席之地，让我不得不边望着他们边思索。“我大概也是一只风筝吧”我想。风筝的梦想是远方，可偏偏有一根线牵绊着他们，使其不能远游。风筝唯一的羁绊就是那双牵着线的手。这就是我和风筝的共同之处吧！要不是那双给予了我16年温暖与关爱的手，我哪有机会飞翔呢？在我跌落时，那双手托起了我；在我迷茫时，那双手引导了我；在我受挫时，那双手又将我拥入了怀抱。父母难道不是操控每一个风筝的两只手吗？他们只要收紧线就可以让风筝永远留在身边，而相反，他们毅然地为风筝选择了远方，因为那是风筝的梦的所在。一只不去寻梦的风筝有什么价值呢？要问他们能够得到什么，放过风筝的人都知道：“对自己的风筝会乘风高飞的期望以及实现后的喜悦，还有什么比这更美妙的呢？”

还有一年，我这只人肉风筝就要飞走，这将是17年以来的首航。这个时候，操线者的行为和以往有了一点不同。原本只爱每晚在家看电视的母亲自从我进行“晚间特训”，就参加了单位开办的钢笔字培训班，并找了个瑜伽馆练瑜珈，似乎在刻意缩减呆在家里的时间；而以往严肃的父亲开始常温柔地照顾我起来。你们为何要这样？害怕我飞走之后心里会空荡荡的吗？这也正是那根牵伴着我不能前行的线哪！

幸福

我想，世界上最不幸的风筝应该有两种，一种是没人为之操线的风筝，更不会有人来托起它，以至于它一辈子都无法享受御风远行的快乐；另一种是在飞行途中断了线的风筝，它们马上就会感到前途迷茫，最后只能悲惨的坠落。可是你们没有让我成为前者，也不会让我成为后者。只要能感觉到你们的双手，无论是高考之风还是别的什么风，我都能无所畏惧地迎风而上。此时，我发现自己与布风筝有一点不同：布风筝飞得再高再远，还能看得见；我飞得高飞得远了，你们就看不见我了。

我想我们唯一的幸福还在于那根牵绊着我的线，我抖一抖身子，你们就会为我担心；你们拉一拉线，我就知道是时候回来了。

可有谁比得上我眼前的这些小黑点儿幸福呢？能同时躺在蓝天白云以及操线者的怀抱里，这对我们来说可能是最遥远的梦了吧！