一本蓝色的外壳，封面上有个小女孩的书，你应该不陌生吧！没错，那就是我们常用的那本《教材全解》。我们预习时第一个人最先想到的应该就是它吧！现在我们班几乎人手一本。这导致了大家预习内容差不多，没有创意。我说几乎人手一本，那就表示并不是所有人都有。而这条没有这书的“漏网之鱼”——唐庆阳，就凑巧被我“钓”到了。

看唐庆阳的预习并不出众。由于他没有教材书，所以提出的问题都是自己思考出来的。仔细一看，确实很有价值呢！他曾经在16课《奇异的琥珀》中提出了这样一个问题：能不能将5、6小节互换呢？这是一个令人思考的问题，作者为什么要这么安排呢？我也很好奇呀！

大家都觉得我的预习好，我和唐庆阳比起来，唐庆阳的预习也毫不逊色呀！大家说我的预习内有关于图片的问题是个亮点，唐庆阳也同样有啊！昨天，我在学校里听得最多的一句话就是：“赵岸煊，你的语文书借我看看吧！”

预习做得好的人不只我一个。你有没有想过，去看看平时学习成绩一般的同学的预习呢？人都是不一样的，在你仔细观察后或许就能发现那些自己没有的。人要学会发现。唐庆阳预习各方面都挺好的，可书写还要注意呀！

属于自己的，才是真实的。

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