听妈妈讲故事
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很小的时候,我就喜欢听妈妈讲故事,尤其是《嫦娥奔月》、《牛郎织女》这些中国古代特有的神话,那时候的我认为这些神话比安徒生的《人鱼公主》、《丑小鸭》有趣多了。也许是因为这些从小的熏陶,也许是因为后来偶然的触及,总之,从此我便与中国古代文学结下了不解之缘。
就在几天前的一节英语课上,我发现谢一直都在走神,一会儿偷翻两眼《刘心武揭密〈红楼梦〉》,一会儿又在桌子上写点什么。下课后,她突然递给我一个小本,说:“快猜猜这是什么?”我接过来一看,原来是一首不太押韵的打油诗,居然还是一则谜语。虽然谜面相当简单,一看便知是“毛笔”,但把它写成一首诗也是相当的不易。谢说:“其实也不算难,你也写一首试试。”我怀着将信将疑的心思也写了一首押韵的谜语诗,发现真的不算难,我们的“创作生涯”便由此开始了。 那一天的午休,老师还没有留作业,我和谢便到处搜集词牌和曲牌,语文书、语文读本、谢的手机、我的诺亚舟此时都派上了用场。令我们没有想到的是,原以为难不可言的作诗、作词此时也成了我们课下排谴的方式。就这样从我的《如梦令》到她的《渔家傲》,从我的《蝶恋花》到她的《水调歌头》,我们已经作了将近十首的词。其中,我最满意的便是这首《唐多令》: 尽竹林清幽。