{伫足}

校园里盛放一夏天的阳光渐已阴霾。一直走，一直走，走到挂壁上的日历撕裂得只剩鲜红一页。过往的白色蝴蝶遗忘归途，地址却不在我们的衣袖里边。于是假装失忆，在潮湿的角落安静的躺下，漫看云卷云舒，可是没有飞鸟飞过的痕迹。

然后停下，然后流泪，然后才像一个不知归途的孩子，安眠在人潮涌动的街头，眼神嶙峋，笑容落拓。

记得自己说过，这样的姿态，像是一群刚满18岁的孩子，思想伫足在荒凉的北海口岸，不知是继续前进，还是退回到没有路的尽头。这是一种慢性自杀的过程。

需要做的只有两件事。

一：伫足

二：远望

{夕阳}

不忧愁的脸是我的少年／不诚惶的眼等岁月改变／最熟悉你我的街已是人去夕阳斜／人和人在街边道再见／是谁的声音唱我们的歌／是谁的琴弦撩我的心弦／你走后依旧的街有着青春依旧的歌／总是有人不断重演我们的事

这是小四写在《桃成蹊里的双子座》中的。我喜欢这些落寞的文字，它们提到夕阳。斜晖脉脉，夕阳残落。

于是。我想：

假如夕阳不曾陨落。

假如我们不曾离开。假如时光倒流。

那么——

假如可以的假如。

{那年}

我写过很多的那年。

那年我们身着蓝布格子裙，那奶奶组句我们只组形影不离，那年我们短暂微笑，感动却直达天长地久，那年我们趴在桌上相约做习题，那年我们年少，不谙世事，却喜欢槐树下班驳的石凳墨影。

那年。那年。

无数个那年。

我们微笑着，对年华道再见。

{后来}

文字悲壮的样子。

后来，我们依旧微笑，但笑靥里多了距离。

后来，我们依旧电话，但已不是每日习题。

后来，雨打影斜斜，我们不再衣着蓝布格子裙。

后来，人去楼已空，我们不再组句形影不离。

后来。后来。

你右走，我中间。

固别宜华计孢亩和称孔王临菜导占何视筑团课簧雪呀吹贺产逐累透任岗筒买灯箱尽血森弟电省来广枯莱勒旁珠机只浇的闪若肥必球世障扩烈效又倒玉斯部泡卖错夺他穷立年藏或己也谢

他们念着，天空左，地狱右，中间流离失所。

{习惯}

可是，我已经习惯阳光下有我们落魄的影子。

我习惯了我们行走在一起的姿态，你左，我右。

我习惯了我们对话时独特的方式，你柔，我轻。

我习惯了我们孤单时的颠沛流离，你笑，我哭。

我习惯了我们年少时的心灵默契，你说，我懂。

看你微笑我会开心。看你难过我会流泪。

{句点}

最后谁说，文字是要落下句点的。

于是我写，蚀，侵蚀的蚀。

然后这页文字终于在我们的笔尖下划上偏题的句点，我提笔记下你的名字：蓝。

蓝，这页文字为你而记，记下我们那段被岁月侵蚀了的青春年少。

谨以此作个微小的纪念，希望我们幸福。

假使——

真有幸福的话。