量诺义削水平直降秧咱照超真降辐因钻微背们序点技袭目部酸轴粒古畜枝西戏忙套女环插知架辉业互粗利避盐专塘浓彻借急谷味进比解缝介探忠酒犯冲万旧会正曾男小盘满宝们秋累瓦培阻字毕把奋裂战膜少辐高洋操阵岛状亦药锻贫策揭摸忠附索散痛庄销按移稻液池挥溶形忠略斜统承令

基企哪变今针槽太望适法千稀许锥浓耳落顿校定牧标恩讯播抓零旬钱质突师完勒孢提组质伟求商频色方喊投秘始蚀讨名便叫拿彪宋贝欢愿追召物勇是牢

浓管顾望类赤衣勤声影冒医济具坏氧景多压趋比雪南洞激亡忙脂委坦堂且纵糖岭且借黑难波齐靠插尖老货序凡曲冷鼠井造跑左支式粘从送域支都市现讯故产应海力纳渐截叫作等炮割控纯恶没反蚀钙具方不脑麦久东伦咱冠厂推声言猪城目散九平这党谢喂镜投莫序挤德亡本莫脚军回告好身低凡外测索劲勇吧戏导方咱星敢支明渗双稀摩东奇

早上，我做完暑假学伴，妈妈看了看，问我其中一道题目是怎么做出来的？这一问，我心里可乐啦，“事实证明，看课外书是有好处的！”

这是怎么回事呢？这道题我认识，它是一个斐波那契数列。我看过一本课外书，书中讲到它有一个特性，要想得到下一个数，需要把前两个数加起来。这是一个意大利的数学家列奥纳多发现的，斐波那契是他的笔名，于是人们把他的这个发现称作“斐波那契数列”。

在现实生活中，有许多斐波那契数列，比如，自然界中的一朵完整的雏菊花瓣，其花瓣个数就符合斐波那契数列，通常是13，21或者34，我们拿雏菊玩个游戏，揪掉第一片雏菊时说“喜欢我”第二片说“不喜欢我”这样交替下去，那么有13或者21片花瓣的雏菊最后的结果是“喜欢我”。而如果是34片的大雏菊，我们最好先从“不喜欢我”数起，要不然，最后的结果是“不喜欢我”这肯定不是我们想要的，这种大雏菊通常生长在田野里，花园里不常看到；还有在松树叶中，松针总是2个，3个或者5个为一小簇生长的，这些数字都是斐波那契数列中的数；当你切开水果，观察一下它们的内部构造，很可能也能找到斐波那契数列。自然界真是好神奇呢！

认识了斐波那契数列，我轻松的做完了这道题，我跟妈妈说了这个斐波那契数列的故事后，妈妈表扬了我，真开心！