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　　百善孝为先。吕老师从经典的“游子吟”古诗词朗诵导入新课，为同学们讲解“孝”字的古代解释，通过“孝感动天”、“孔融让梨”、郑州师范学院的底慧敏带着母亲上大学、甘肃省残疾高分考生魏祥“带着妈妈上大学”的求助信等我们众所众知的令人感动的事例，让课堂气氛顿时达到高潮，随后，吕老师让同学们结合日常生活纷纷交流如何做文明中学生、如何用实际行动回报父母……，不少同学为自己曾经对父母不礼貌、没有做好孝敬父母长辈而留下眼泪，并写下承诺，要努力做好自己，规范自己的行为，争做一名孝心少年。

　　课后，学校组织全体领导班子及国学课教师召开国学经典研讨会，校长陈国庆希望全体教师结合现有的国学教材和网络资源，分学段，从教学目标的确定、教学内容的处理 、教学环节的设计、教学方法的运用等方面，详细讲解了作为一名教师应该如何上好一堂国学课，以熟读成诵为主，以培养兴趣入手，知行结合，让学生真正受到国学经典的熏陶。理论联系实际的国学课堂教学策略的具体阐述，为我们国学课的开展指明了方向；引出了开展国学经典教育的重要性，开展国学经典教育，为的是中华民族的传承，是一项功在当代，利在千秋的艰巨任务。

　　传承国学经典，扎根千年传统文化的沃土培育独具特色的校园文化，是积极响应“中国梦”号召的具体体现，也是对学生的终身发展积淀厚重的文化底蕴奠基，这将为树立孩子健康、阳光的心态，塑造孩子良好品格，形成良好的校园文化氛围起到积极的推动作用。不管前方任重还是道远，我们都会不忘初心，把国学经典教育扎扎实实搞下去，相信国学经典教育会浸润在每一位师生的心中。