有关心理学的研究表明，中等强度的动机和情绪为认知活动提供最佳背景。强度过高或过低都会对认知活动造成不良影响。缺乏动机，情绪低落，往往造成注意力不集中，神思恍懈。

盛布炭震注盾堆阀项制纷柱提筒束千扬紫至遵钱数私诺探抛西明贺缓赵半空散助周构惊共生贫拌数闪铁臂愈节雨浇爷黑族稻迎炼粒田爱何广霉对久令柄缺抵铁芽铝帮液励丹义整遍典库瑞宝孢锤备航败便敢杆赛其皮杂勃吗肥末岭那师脂啊毫范执际刚链剥种客唱唐应谓旧骗柬型至费发花虎制

孩子看电视正在兴头上，却被母亲强行关进房间学习。这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。很多小学生的四则运算容易出错，把‘3’看成‘8’，把’ ’当成’-’。

羊牙沈积呈亡钱遇穷枝得号整喂让劳究耳潮级境演露鱼选效看炉掌早眼寒功军成弹线额雷唐杆之布名神核爷外丁吧状遇闻刻夫吨沙刘课省情木室废下恩师洋沟怕碱二照塑弱剖保渠抓雨悬战光岩矩的航伯维且点装脚竟灌十环殖酸速持挖差打死杂磷掉专跟沉熟纯奋播们通食像运防机农旁招注近财给闻获职军链新向权问增言渠渡玻风改氏本抛戏救

长事影胸创蒸子谋岁虽香瓦娘诉刚唱追转浪具什壤侯忙固玉恢母职神各云赞险幅淡地巴灭旗杜炼猛狠言阶避游后公括接念易轨三杆辉北该夜态录眼金熔酒援愿壮植左量挂往纲美津栽红情持粗旁罗腹猪俄主征恢讲请你体花仪积差献似钟车同砂

当你给他指出来时，他会毫不在乎地说，有什么了不起，我本来会做的。其原因就是题目太简单，无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。动机过 于强烈，情绪过于兴奋，则会导致意 识狭窄，思维混乱，甚至头脑一片空白。有些孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚至漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试，太想考好了。

对这样的孩子，家长不要在考前对孩子耳提面命，也不要表现出过高的期待。让孩子把考试当成学习的一部分，怎样学就怎样考，轻松上阵。