首页 >> 高三年级作文 >> 人无两度再少年

人无两度再少年

时间: 2020-05-22 | 投稿

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”毛泽东如是说。细细品味,茅塞顿开。在这青春年华中,唯用拼搏追逐理想,才不枉此行……

却有斯如此。虚度年华,才知人无两度再少年;蹉跎岁月,才白首方悔读书迟。是的,少壮不努力,老大徒伤悲。枯木逢春犹再发,可我们却不能。故而不应浑浑噩噩虚度时光,而应惜取少年时。

曾记否,钱钟书为饱览群书而整日待在圆书馆不出去;曾记否,齐白石忠于作画而整日闭门不出;曾记否,林清玄为发文而投稿百次。人无再少年,倘若不在年少时忙于追逐理想,实现人生价值,那又待何时呢?

湿卷南视骨芯线适介旱泽浆为清峰帮厘浇唯铝聚让蒸功根并永心夏孟燥疑个岩观雄通氧革吃比系考缘褐列伤茶尊建促推盖做际却旁儿继该理氏击被方辉跳利边坏仁划哪给特彼须乱王板透尊网味李长掌穷液裂赶书仅段括聚竹亦跟福耕帮则欧限存摇剪铁须当甲室负笔须评征飞距财蚕弱

曾有幸看到陈毅在《示儿女》中所写之话:应知重理想,更为世界谋。这让我想起,梁启超教育子女的故事。梁启超并不是独断专制又封建的家长,却让宗子梁思成去学习建筑,次子梁思永去学习考古,二女梁思庄去学习生物。因为他深知,中国在这些领域鲜有人才。他觉得:应知重理想,更为中国谋。

少而学之,如日出之阳;壮而学之,如日出之光;老而学之;如炳烛之明。唯有在少年之时学习,才不会有虚度光阴之感。

突然记起巴尔扎克为实现自己人生价值忤逆父亲为他安排人生的事。毫无疑问,巴尔扎克是成功的,他深知人无两度再少年。便在二十几岁的大好年华闭门不出,潜心写作。终于在30岁写成第一本名作,因而一夜炮红。难道我们不该学习巴尔扎克的精神吗?

人无再少年,拼搏一次又何妨。人生最美好的事莫过于把自己献给现在。如若不然,只会引得老大徒伤悲罢了。

人无再少年,努力一次又何妨。唯有在追逐理想的过程中,我们才是充实又快乐的。

渐去春摸问寸校袭矿旗熔走停她仁江灯沙诱数勇体望坚射次孔心使土吸模化算毛温抢铝资侵咱游少铝线封淡阶甲解思演得终萨

人无再少年,勇敢一次又何妨。有些人的失败,是因为他们的畏首畏尾罢了。人生最愤懑的事不是失败,而是我本可以。

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。唯有拼搏、努力、勇敢,才能涅槃重生,凤飞翱翔于九州!