如下命令
明天高三口语考试,校长为了使我校再创佳绩,连夜发布如下命令:
语文组——“抓紧开研讨会,讨论如何使来监考的老师过的开心,使我校成绩令人舒心!”
数学组——“由会计师的带领下,以精确到四位有效数字的程度,计算出我校的即将开支,乘五后,由会计师向各班主任传达执行收费的命令。”
英语组——“赶快回到各自的班级,把‘OK’、‘HI’、‘GOOD’之类的告诉学生,省的到了考场屁都崩不出个”
地理组——“给你们六十分钟,找出我校的风水宝地,当作考室。”
生物组——“监考老师的饮食就交给你们了,吃什么能使人高兴,吃什么能使人兴奋,每样十份给监考老师备用。“
化学组——“由于我校的资金短缺,膳食方面可能有所失误,所以化学组的老师们,一定要将你们平时用的化学试剂随身携带,以防万一。俗话说‘救人一命胜造七级浮屠’。”
物理组——“我校所雇的车辆有限,为了一次性把老师们载到目的地,达到公平的目的,物理组的老师们必须尽快测出各类数据,计算出车的最大载物量,乘三后,执行。如个老师有何异意,可自行前往,但车费自理!”
历史组——“我相信此次考试,必会在我的英明组织与领导下圆满结束。那么就让我们的‘司马迁’‘如实’的将这伟大的时刻记载下。(会后历史组做了对‘如实’二字的研究,最终不负校长所托)”
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政治组——“你们的任务最艰巨,对,谈判,务必做到最小的付出换回最大的收获!”
总结:老师们,一个伟大的时刻即将来临,如若我们的成绩能令我满意,年底奖金翻倍!
(原本眉头紧皱的老师们,0。1秒后露出了花儿般的笑脸——如雷般的掌声,经久不息!)
——后记:今天不经意间听到老师的一些对话,有些感慨!不吐不快!声明——但本人决无恶意攻击老师的意思!
如果你有什么不满的话——我们校的老师就是这样,有本事你来查!
(本文完)
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