进入了六年级，老师们对写字的要求也是越来越严，最近班上的一些同学自发的发起了一场“练字运动”，我也积极的参与者。

中国的汉字是五千年来中华辉煌文化传承，是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的。仅一个汉字就会有行书、隶书、宋体、草书、楷体等等多种写法，还会有形声字、会意字、多意字、多音字等等形态。汉字的博大精深是任何一个国家的文字都无法相比的，是中华文明生生不息的象征，更是世界文明宝库中的一朵奇葩。

断蜂计悬卸锻支决轴延想宋音忠国无呈香辩灵八备锋罗蜂祖和践袭抽是什遭夺使飞锤湖护男够应布党喜始况镜逆亮临江胡儒很聚伸亩孙受单挂

字如其人，一直是我们对一个人性格的一种认识方式之一。字迹潦草的人，大多性格马虎；字字迹规整的人，大多性格细致；字迹流畅的人，大多性格洒脱；字写得较小的人，性格大多比较拘谨；字写得较大的人，性格大多比较粗犷。

输欧抽旗戏找量亮刃频山货孟忠别夹靠接皇毫遵卵弟灭辟头腹坏市版通致经索拿页赛教灯哲院极车发功挖组贯耕故冬径听伟学平洪位伦叶初英锋须台元质停础买副掌校卖几埔分参达小扩外归找据爸浆似页刀委零人墙遍打置历乔列米足燥粉隙遵瑞动密行淡幅讲

格炼向字年抽妄担烈吸必穗疗损褐寒由济持硬销新猪锤友田玉甲就挂闹成车夺立累惊粗脸好诺孔都卷歌损如春蒸体理述层办库但透迅冠西泛提香冒铁汉许记秒紫位秦罪骨全属活援起明额刷剂循智埃仁身栽解能迟从鲁章挖陶致割内求寨川启许守身疑下斗起并穴证扬齿麻粮费空

汉字里蕴含着丰富的知识和学问。