我们班的“小才女”
我们班有个“小才女”。她乌黑发亮的头发,扎着两个小辫子,一张能说会道的嘴巴,翘翘的小鼻子,小小的眼睛,时时都是一条缝,不笑也在笑,别看眼小,可聚光啦!
事件一:“猫抓老鼠”
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一次下课了,我、“小才女”、“红苹果”还有几名同学玩起了“猫抓老鼠”的游戏,“小才女”说:“我要扮猫。”于是游戏开始了,我们这些“老鼠”可惨了,每次都被抓个正着。“红苹果”带着问号来问我:“嘿!‘聪明豆’,你知道为什么我们每次都被她抓着?”我想了想恍然大悟:“哦!我发现了这其中的秘密,也想出了对付‘小才女’的好方法。”于是,我把秘密和方法悄悄地告诉了伙伴们,正准备实施,上课铃响了,我们约好下午继续玩。
下午,我悄悄地带来了手帕,不出所料,“小才女”还要扮猫,我拿出准备好的手帕,把“小才女”的眼睛蒙上,开始了游戏。我和伙伴们暗中偷笑:“嘻嘻!看她还能不能抓着我们!”果然她一个也没抓着,我想大家也都知道秘密了吧--她呀!眼睛小,谁都看不清她是睁眼还是闭眼。
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哈哈!
眼睛小应该叫她“小眯眼”,怎么叫她“小才女”呢?请看--
事件二:得名“小才女”
星期一,试卷发下来,“小才女”两门均得全班第一,一共一百九十九点五分,怎么可能,难道作文一分未扣?其实这有什么好奇怪的呢?哪次竞赛没有她--我们的“小才女”?
就说上星期五放学,铃声一响,同学们欢呼雀跃,有的同学背起书包,箭一样的窜出教室,片刻又都耷拉着脑袋嘟着嘴陆续返回,身后的语文老师跨进教室,同学们自觉地各就各位“等待发落”(唉!每到周末不是抄一黑板的家庭作业,就是拖堂上课,再不然就是背课文、背概念)。“昨天上的诗词都背好了吗?现在由班、组长先背给我听。”老师不大的声音却震得底下鸦雀无声,同学们连大气都不敢出。老师大声点出“小才女”的名字,要她第一个背(她是班长啊)。“老师,我嗓子痛,让我最后背可以吗?”“小才女”原来没有背,就使出了缓兵之计,瞧瞧!前面九个同学背完她就会背了,不简单吧!
事件三:“打劫”
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星期五下午放学,我和她一起走,我们看见一家才开业的“求索书店”,里面的书籍打八折,于是她硬拉我进去看,连看带买,不知不觉天就黑了。到前台结账,书买多了,虽然打折,钱还是不够,书是好不容易选的,本本都爱不释手,没办法,我身上的钱也“赔”了进去。瞧瞧!这么迟回去,零花钱也没了,不以为遭打劫才怪呢!遭谁打劫呀--唉!“小才女”。
这就是我们班的“小才女”,我亲密无间的好伙伴。
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这是一篇写人作文,文章条理清晰,结构清楚,作者通过三件事将自己的同学描写得非常生动、有趣。