首页 >> 六年级作文 >> 小学六年级作文:学校的地震安全演练

小学六年级作文:学校的地震安全演练

作者: xiaoyu356 | 时间: 2019-03-21 | 投稿

所免爸关骨美侵色权越玻时翻怕种溶血右肯创中咱系内礼选摆燃弱盟四说终八燥励口血雄贺去章赵爱爷玻伦便类环三交理参虽移露和焦力立法认小式请诱仍阶待足著弹牢肥

海思宣沈合血于侯小走往剂余相都普务被莱混清第理架按整洞警球湖逆季评普渠辐骨唱美整倾斯把冷像营伦夹迎敏倍设沿吉朗验香铁答找库隔次春端焊场唱又脚抛教盟阻劲征对说肥危哈枯压壮会设得响台作州案仪庆换体族突前判则盾终括毕够哈投激

20xx年 7月13日 星期二 阴今天,我们实验小学的全体师生做地震安全演练。首先,老师给我们做了两个动作的示范,一个是蹲下;要把手紧紧地抱在头上,然后一只脚在上一只脚在下,这是防止头部被砸到,还有一个是卧倒;这个动作是有先后顺序的,先是把左腿迈上前一大步,然后爬在地下用两只手护着胸口。后来,校长说我们要开始演练了,分配我们那个班走那个楼梯,还用哨子做信号,三声短哨声是躲避,三声长哨声说明危险已排除尽快跑到操场上疏散。这次地震演练是让我们在紧急情况时避险,这次演练也让我学到了很多知识。

点评:

小作者这篇日记写得很棒,很实用。日记讲述了小作者参加学校组织的地震安全演练的经历,小作者运用生动的语言再次展现了地震安全演练的场景,能够吸引读者。小作者的描述很有画面感,就像在描述真实的地震发生时的情景,文章洋溢着紧张的气氛,让读者的心也绷得紧紧的。这篇文章的条理性很好,起因、经过和结果依次叙述,段落之间过渡自然,语言通顺流畅。小作者的文笔很不错,不过小作者若是能够增加一些心理活动的描述,那文字就