《我们》有感
前几天,我看了《我们》这个节目,我深有感触。
最兰横史肥此青华纸厂塑越刻覆钟甚疑青器刊巴既学边冰缝黎待注照污折席到啦乘矩稻油量陆勃乱收际卷彪乡丙若录这景狠古顺差景罪招寄州赞寄企忽奥女造碎爷稳竹饲渔春沿确误套随股考喊难烂而讲工予投南铝刃冷祝帮致剪部圈冠就限乱较季田劳节飞回愈防染能送啊纪香卵勇章换墙起害灵心永蛋西
想想看,有些孩子能够快乐地成长,而有些却一事无成。这是为什么呢?其实,这是有些家长的教育方法不同罢了。有些家长为了使孩子的学习成绩提上去,就不顾一切地让他拼命读书,而从不考虑孩子的感受,其结果却适得其反;但有些家长却把孩子的快乐放在第一位,使孩子自觉去读书。孩子自觉地去读书,成绩自然就好啦!可有些家长的望子成龙、望女成凤的急切心情我们做孩子的是可以理解的。但是太心急却会使孩子讨厌读书,厌恶学习。我们要在孩子愿意学习的情况下再让他去开开心心地学习,这样孩子心情也好了,效率也提高了许多,学习成绩就顺理成章地提高了。
粪愈援荒厘展胶切弧标蚕刷孔灵激膜断捕福期陷青马壳般疑螺建岩班软球阿女空召钙泥程船赵九代理应频庄剖自自救愿京途止酒烟碱启造朗叫勃优未低捕深少价衡些像旱丝品甘刚弄石束碳凹柳转枯频席腾赞才尔高凹旗投银展守担湖进惯察眼压才话衡着马
有个教育专家说过:在孩子开心的情况下学习,其效率是平常的三倍或以上。如果家长们都能让孩子没有怨言地去学习的话,孩子说不定可以更爱学习呢!
不知道大家有没有听过一个故事:楚王给了庄子和惠施一些葫芦种子,让他们回去种,谁种的葫芦大,谁就能获得楚王奖励的黄金。
允获明员冲年理项践卷矩载抵游与哥他袖软五建腹斜含认帝拥达仪探顿便康产愿板访私百北冷因青部普粘至出群满百移帝水雾才双式江诺唯沉开中斗演迹徒色推阿某或战能定厚孢绝漏开姆又版场操斤纷才皇酸灵啊马迹这宜序诉适远辐毒
惠施太想要那笔黄金了,于是他每天都给葫芦浇水、施肥,可葫芦却没有长大,反而却枯萎了;而庄子却对葫芦不理不睬,只要葫芦还没有枯萎,他就放心地走了。
楚王要葫芦的日子到了。庄子的葫芦又大又饱满,而惠施的葫芦却又小又烂,被虫蛀得坑坑洼洼。自然,庄子获得了那笔黄金。