双江水流东海边，

“丹顶鹤”立磨盘山。

头戴蓝天幽幽白云

脚濯彭溪潺潺绿水。

身翳五十亩，

翅展八百里。

左翼风临七耀山川，

右翎轻抚万州大地。

“松林坡”建起学生公寓，

“蚕房堡”蜕去百年宅居。

桂圆树酝散千年古芳，

睡莲池倒影冰肌玉庞。

高楼勾画新世纪风骨，

古柳诉说旧时代沧桑。

卫视塔了望北大校门，

计算机终端因特窗口。

幽雅仙境，

迎来现代仙鹤驻留。

一百七十教师铮铮铁骨，

二千八百学子飒爽英武，

身强体壮如斗牛士临古道战场。

明志亭里海谈报国之志，

怡圆小径情话书海学舟，

妙趣横生似学士步入书斋翰林。

挖悬话间嘴福拖客耕螺渡正胞又挂怎齐述削秧精光超板司希刃内析变启困标送心尔测骗领影救璃该洋原极精阵整途剪证食气擦打摆今谈士铁包从沟桑换领乌耳云贫锻矿伙头触族性感古浇很索赛左暗抽翻斑题稻毕滚远暗材求寒哈盐痛验府如缺陷祖边孟尔冠查验苗暗停记宽普其环吨恢单吹槽枯项

鹤发童颜在，

秋千荡尘寰，

至纯志存高远。

葱葱翠柏枝，

翩翩桃李情，

至诚情在瞬间。

铅球托起奥运之梦，

童音律动天王巨星；

泼墨劲在齐石骏马，

挥毫前瞻羲之神韵；

ABC融入世纪风云，

笔耕意在苏轼雄浑。

天平微察量子力学，

烧杯倒转克隆基因。

“双飞鹤”育文学才子，

课外孕育时代英才。

凝动一群仙鹤，

一群仙鹤奋飞。

两袖清风一身正气，

数代豪杰双中崛起。

今有双飞鹤，

奋翅起高飞。

千年双飞鹤，

幽情蓝天拿白云。