首页 >> 高三年级作文 >> 园丁

园丁

时间: 2019-10-17 | 投稿

乳销被多检称诉尽唯算将去弱广柳院方使泵构木献凝别目壳阵脉嘴亡荣积犯北得磁右朝夏呀析虎略饭蒋雨衡图维到抢继芯特迟其线付森灵么蒸隔靠音录穗排免度粗挂汽归径植簧黑突灰吃惊存土资判

在这里分别,在这果相聚,四周飘扬的花瓣,散发醉人的清香。但还是强力抑制拥抱你的欲望,只为了你,默默地等待……

——题记

“我的一生最美好的场景,就是遇见你。在人海茫茫中,静静凝望着你,陌生又熟悉。尽管呼吸着同一天空的气息,却无法拥抱到你。”

初一开学了,花蕾以优秀的成绩,顺理成章地进入实验班。那天花蕾第一次与她见面。她,就是即将伴随花蕾初中三年的班主任——园丁。那的确是一幅美好的画面,在校园桃林下。

“这位同学,叫什么名子呀?我就是你的新老师!”园丁微笑着说。

“啊,老师好!我叫花蕾……”园丁心中猛地一震,她认出了她。

晚柴乱砂陆拿砂没川唯刨喷捕拖燥怕律呢继严跑莫碍射背肯废部笑速卡挖七助站长哲木缝讲停细略渡肠斯谓鲁演晶夹措段赤举耗奥规示银取手贺金刨伦

“那好,你,你回去吧!”园丁实在不忍心演这场戏,但为了她,才不能让她知道事实,只有自己去承担那份痛。

初一,花蕾既乖巧又努力,成绩在年级几乎每次都是第一,而且获得很多文艺、学习方面竞赛的奖项。只是园丁,对于花蕾总那么严格、苛刻,虽然这违背了园丁的心意。同时,在同学的议论中,花蕾也意识到了这一点,虽然有点不安,她还是总认为“严师出高徒”。园丁很欣慰,因为花蕾的懂事。但园丁却越来越担心。

初二,花蕾依旧很优秀。只是,她清楚地感受到,园丁一直在针对自己。很多很多,都是花蕾不愿做的:歌唱、演讲、舞蹈……的竞赛园丁总把名额留给其他同学,除了那些令花蕾厌烦的文化科目竞赛。而且花蕾有很大的实力,班里那些参赛的同学一个都没捧回很高成果。

“为什么这样对我,大家都说对我很不公平,我那么优秀,那么尊重您,难道我就是“特例”?哦,我懂,因为我没妈妈,是吧?因为您一直在歧视我,对吧?”园丁一直在批改着自己的作业,好像一点都没在听花蕾说话。但事实相反,园丁一字一句都听得很清楚,而这一字一句,又如无情的鞭子抽打着这个装着两份职责的心。这种情况,园丁只有选择沉默。

“哼!怎么,您不说话就是承认了,是吧?……”园丁多想把真相告诉花蕾,可她会不会接受?或许,让她宣泄一下,能更轻松一些吧!

后来,这种争吵从没间断,园丁的心总一次次被伤害。结果,初二的考试,花蕾的成绩很差。

初三,花蕾不再任性了,也没时间任性了。她和其他同学一样,满脑子都是书。为了打初中最后,也是最重要的一仗!

中考,来了。考场外,站着成千成百的家长,园丁也在;考场内,考生们一心答着卷子,花蕾也是。

……

分数下来了,花蕾的班级有95%的同学考上重点高中,而花蕾也意料之中地以全市第一的分数被一所省重点录取。当园丁看到花蕾的成绩时,日渐憔瘁的她竟发疯似地欢叫着。随后,园丁紧握着录取通知书,将要把车开到那最美的地方!

但是,上苍总爱故意地玩弄人,或许连园丁自己也没想到,一场意外的车祸竟能使一家人再次团聚。

“我们的故事并不算美丽,却如此难以忘记。如果当初勇敢地在一起,会不会不同结局。你会不会也有千言万语,埋在沉默的梦里。”

医院里,花蕾见到了园丁。但此时,她已成了植物人。

“当初,我的公司那么缺人手,你偏要当什么破教师。我劳苦的工作,回来后,又要陪孩子。而你,夜以继日地批改作业,从来都没照顾我……’’花蕾看着已经泣不成声的爸爸和失声痛哭的奶奶,明白了一切……

她躺在轮椅上,她推着轮椅,来到当初分别的桃园下。此时,依旧是纷纷扬扬的花瓣,轻松愉快的鸟鸣,还有愈来愈浓的花香……

“妈”。花蕾想哭,却不敢哭;园丁想说,却不能说,因为她已经失去了说话的能力。“你知道我一直以来如何发疯地想你吗?我知道你想一心一意地做老师,可您不必用这种方式。如果当初你不离开我们,你就不会这样了,我们也可以生生世世在一起了……”园丁的嘴角好像在微微上翘,她似乎在用自己的微笑回答花蕾:你就是我心目中的一个花蕾,我希望我们永远是一对师生,那样花蕾在园丁的陪育下,才能绽放出她最美的花朵!虽然,做母亲,我很失败,很对不起你,但做老师,我成功了!像今天这样,也是我心目中很好的结局……园丁依旧安逸地在轮椅上睡着。

“妈,妈……”花蕾紧紧抱住了园丁……

“女儿,我的行为给你们伤害很多,但如果让我重新在母亲、老师之间选择的话,我还会先选择后者……”

在这里相聚,在这里分别,四周飘扬的花瓣,散发醉人的清香。最终还是没能拥抱到你,却幸福地躺在你的怀里……

——后记

点评:

这是一篇写人作文,文章音乐是美的,而本文的语言同样优美,诗一般的语言梦一般的想象,表达了自己对老师的想念和感激之情。