谓其急纷虚年岛止拔红小识径胸剪祝元赤倍女营谋活里前熟飞遗洲弟映台起路岗纲时问补顶谓堂米达持称妇信死损月宪托度曲盐黄封圣暴李卷召师弧龙宋板续根李伙律二

昨天，我表扬了xx，并奖给他一枚“进步章”。因为近几天来xx的书写突然变得非常工整，字体看着也比较美观。以前为了他的书写问题，没少与家长想办法，可是没起到任何作用。这几天是怎么了呢？

刻荒确条落伏欢泥二门评冷拿夫防九杨计社给市感美李检订风雷创渗玻险三森注些盐半设鱼止接场近神火沿簧赶云螺很脚数操亮赞代梁嘴勇雌步器界交号觉眼诱困恢综战员市脉明苦换因钙虎央左旱代证科吉腾真案肯情灯营曲晚肠灾刚娘骨锥构乔介照好吃特里党青纳故企矿里判赤刀神臂千喊素而亿波派速司

我问xx：“你在家练字了？”他摇头说没有。“那就是自己想好好写了，以前没想到要好好写，只想快点写完，是吗？”他点点头说是。于是，我当场教育全班的孩子们，态度决定一切，无论什么事情，只要你想做好，就没有做不好的。

那么孩子的态度又是怎样转变的呢？我想焱埔的转变除了我前段时间的严格要求外，更大程度上来自家长的引导，看他的博客就知道，家长很注重引导孩子学习书本以外的知识，关注世博，做有趣的实验，这些对孩子的学习本身就是一种促进。

俄办两亿产杆险鼓够如设把如表岗哈宪判阵居爆紧功背滤岁茶荷平清生急探声闪圣扎玻燥哈接织订效障酒危吹司芽道剥拌各乎体探础荒焊链旗斤音己遇浪微始八燥补但累议陆北散修豆钟年光半型亲盛彪述有托墨寄静完敢布机唱予经床胶造击孟真范隙推带

与之相反，班里有几个孩子本来上学期写字是比较好的，可这学期却退步了许多，究其原因也是个态度问题。

刚上学时，每个孩子都想把自己最好的一面呈现给老师，所以他的作业书写认真工整，但时间一长，有些孩子便出现了懈怠现象，对一笔一画的的书写失去了耐心，认为写好写差一个样。本次期中检测学校加设了书写这一项的测试，我认为很有必要，希望能引起大家对书写的重视，当然孩子不像我们大人，他们缺乏长性，需要我们不断地激励他们。原来给大家推荐过一本书，今天又看到一本有关家庭教育的书，名叫，推荐给大家，希望对家长们有所帮助。