这两座相似的雄鹰雕像屹立在这片肃穆的废墟上，永远不倒。 ——题记

【他们都是平凡的山乡教师，当灾难降临时，却变成了令世界仰慕的雄鹰。】 『映秀镇』 ５月，正是映秀山区的春天，青草黄花中随处可见一种翩翩起舞的白色小蝴蝶。而在荒凉的废墟间，那蝴蝶却仿佛万千悲伤的纸片，寄托着人们对逝者无尽的哀思。 摧毁映秀中心小学只用了短短12秒，而在12秒后，幸存者靠着原始的工具，在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。而当大家搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了。 这一幕必将长久印在人们心中： 数学老师张米亚跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而“雄鹰”已经气绝。孩子活了下来，而雄鹰的“双翼”已然僵硬，救援人员只得含泪将其锯掉，才把孩子救出。 他只是一名普通的数学老师。他叫张米亚，年仅29岁。

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然而就是这样一个年轻而普通的老师，选择了摘下自己的翅膀，让学生飞得更远。 然而就是这样一个年轻而普通的老师，在生死悠关的尽头，他的神情却是那么安祥，微闭双眼，似乎早已不顾生死，将生死置之于身外。 然而就是这样一个年轻而普通的老师，在生命的最后几秒毅然做出的决定，让全世界都记住了这个名字。都记住了这座屹立在废墟上不朽的雕像。

亲爱的孩子/答应我不要哭泣/我的翅膀/就是你们的天堂/摘下我的翅膀/送你们去飞翔/不怕那山崩/不怕那地裂/我亲爱的孩子/我是你们生命中的雄鹰/我要给你们阳光/给你们天堂/答应我不要哭泣/我会在天堂翱翔/摘下我的翅膀/送你们去飞翔/不是我不坚强/丢下你们独自离去/只是因为天堂太美丽/为了让你轻松的成长和站起/我必须折断我的双臂/那是我摘下的翅膀/我要用它/送你们去自由自在去飞翔/ 雄鹰属于天上/我亲爱的孩子们/我回家了/不要再为我担忧。 『德阳市』 深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。

而他——谭千秋老师用双臂将死神拦在自己身后。将希望留在他双臂里。 救援人员扒出他的遗体时，蓦地呆住了。所有人都停止了动作，神情凝重，眼角泪珠翻滚。

只见他如雄鹰展翅，张开双臂趴在一张课桌上，死死护着桌下的学生。他，早已停止了呼吸，身体僵在那里，一动不动。 就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！ 每一次看到这段故事,总是要泪波满面。 他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的雄鹰！ 杏坛一叶，百年遗爱。