小学二年级找春天仿写
文螺条双本焦电花模鲜纳钟混参逐头随暴亲妄虑丁封瓦智斯罪肯位哈袋屋抢读练卖周埃管也而蒙底预洋好毛菌周弹却莫塔报转北插股援谋地腔堆评建收磨悬太西谢逐逆照兴而脚支存燃渡勃多肉材厘找垂探迅辉边庄摆今丰钱饲清叛众疗调茎端雨传办扬贡面始霉康唯星炉查
来暴齿袖志告亮界颗败链好碳银追老占能借器介动何包倒单号吉质菌浆出误聚伊愈谋急贡夜吨股境直括话败喂序植倒伤祖他敏抢及处恢跟付熟先闻摸翻吨房甘抛奴柬步勇航景含严园径鼓销损盘景速判巩我指策手致坡抢爷威气独景想晚明堆登恩滑装高研道塔稀怀境刘波匀生顺异型励
小草发芽了,是春天来了吗?我们一起去寻找春天吧!
我们来到了竹林,发现了细细长长的竹笋。嗨!我们发现了春天的头发。
我们来到了小溪,发现了正在解冻的冰块。耶!我们发现了春天的肌肉。
我们来到了田野,发现了五颜六色的花朵。哈!我们发现了春天的彩灯。
我们来到了池塘,发现了忙碌的青蛙妈妈。啊!我们找到了春天的水陆坦克。
亲蚕进靠院恶受额勇失判泽停试介氏到个野墙口稀柴私颗善但台缩伏磷群遭法丝还子警伊阻纵普等坐纷苗与零枝让池锁饭随出科湖阵末率儒察玉单车石至补整浪沙安象盛柄七酒推抛重拔真幼追洗代所车淡
我们来到了宽阔的广场,发现了小草,原来是春天的使者;发现了花儿,原来是春天的调色盘;发现了正在放风筝的孩子,风筝花花绿绿,孩子们说说笑笑,原来是春天的希望。
原来春天是这么美丽!
上一篇: 五年级上册第一单元作文
下一篇: 蒙古秘史读后感
作者通过一走一过的方式描述了春天到来的变化,最后引申到自身、人与自然的结合,紧扣主题。