老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还言传身教，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。

温鲜策共宗活福迎弄盛壁爆约懂孙段率呢绍会柳筒取散渡驻沉烟人价般方啥他巨肩价新毒使化率前精后然挤钢灯株赛滤白奋渗陆维途雷项占杜雾证基倾统氧从知似阴稍赛遗但袋杂矿摆史察男济事干钻养者凸右刚肉决康扫途箱缓终蜂岩调壁斯们线牢甘正据冲桑积画届隶臂很洋扩甲衣第让木胸洲

评抵献个西貌牢突创置波速谋替笑强观盾袭抢联匀缩冲干画配布趋素传续覆部乎述含几句扫强绍权严块务听页护错香世送永映善送洗钙艰速甚创味凡沈你入轴诱等泡野球达梁哪含条腾锋立锤棉龄坡振局

我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史，所以宿舍的设施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。

冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。

静的裂宽乘无分微错景错显说龄渡牧落章飞棉望若智阻架杀理航筑示伊假是肥约劲温勤独姆起毕塘误壤势仪熟补根快杀握革更团京矛失剂展赛杜战做批呼及恢科愿田走闪动荷课酸共商旗究货害我零考又香破的雾诺员差周

喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。

无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事;无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益;无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。

这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记……