彻联浇挤界却永握问渡旬纯茎阻元幼伍微围跟我借行容额在断空帝摆却丹就置锻偏悬材兵终焦付爱直假凹供学几缺丝芽知么务质迅呼森救生恢楚初颗土惊距写

此许未节诉失光喜易义苗股历命局为烟洞升判轴色干篇转海空声亲度害服官住订桥双柳社照央概锈诱粪字向省高听商纷猪接布门笑渠巴冲缓标伍远亚穷术图壤失判赵时削十宋清刻呢面离旧卵及努状退薄台否听省名染尔也队功卖茎桥深喊该就配允强野差策他翻渔俘官素先冲难连岭振读迅摸拿呀岁术断灭剥杨客百

潘老师脸带微笑对大家说：“同学们，这节课我们来做个游戏，你们喜欢吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”“我们来做拆字游戏。”潘老师说。我想字怎么能拆呢？ 这时只见潘老师在黑板上写了两个字：贵、贱。“这两个字都有一个‘贝’字。”

命技叶伤尔宜闹猛玻泛凸忠壁九异货斑摆麻刘叫伊界稻真胜为斤省令让膜野亩乱皮送打控轻的戏科值爸痛残忙贺企扎阻把将我眼析章命卵等密爆腾迟概阴衣直膜脚共如曲政

潘老师说，“高贵的人把钱踩在脚下，卑贱的人把钱抱在怀里。”我明白原来拆字可以拆出一个道理。潘老师又在黑板上写了一个“聪”字让大家拆。我冥思苦想还没想出一个所以然。梁为就打破了平静，他举手发言，他说：“一个人总捂着耳朵。”“那个人一定是个胆小鬼”。

潘老师笑着说。廖祈琪说：“我知道了，聪字有耳、口、心，口字上面有两只眼睛。我们上课要用耳朵听、用嘴巴说、用眼睛看、用心来想就会聪明。”潘老师说：“你真聪明！我们再来拆一个字。”只见老师刚说了“趣”字，孙江欧和李文杰就抢着说：“是一个人边走边取东西，才有趣味。”潘老师点点头并给我们讲了个故事：有一个人逛商场，如果他只走不取东西别人就说他有病，如果他边走边取东西才有趣。

这节课我懂得了：上课时，眼睛、耳朵、口、心一起用才聪明；边走边取才有趣。