“唉，第三节又是语文。”上课铃一响我就唉声叹气的。我是个很不喜欢语文课的学生，提到语文我就头疼。有的同学认为语文老师和蔼可亲，平易近人，语文课也妙趣横生。可我却认为语文课最乏味，整天都是长篇大论看的人眼都花了。它既比不上英语课上的搞笑，也比不上数学课上的乱而有序。每当上语文课时，我就倒计时。

语文老师面带笑容的走进来，我又开始了我的倒计时，剩下大概有二十分钟的时候，老师也不知道讲到了哪个环节，她在黑板上写下了三个醒目的大字“模仿秀”，原来老师让我们模仿作为学者潜心学术，作为革命家大义凛然的闻一多先生。

不一会儿，班里像炸开了的锅沸腾了起来。他们议论着让谁去，他们说让我去，我死活不肯。议论了好一会也没有选出一个合适的人选。不一会，老师宣布开始。不知什么原因，什么力量使我走出了座位，开始了我认为最有趣的十几分钟。来参加模仿的有：韩一多（韩润清），卞一多（卞心亚），胡一多（胡小磊），王一多（王龙海）。李一多（李坤）和我。大家都不愿意第一个上去，互相推推搡搡。胡一多和王一多还闹开了，我在后面偷偷的笑。最后语文老师让我们猜拳定先后，我们又开始了一场激烈的战争。最后的顺序是卞一多、胡一多、李一多、王一多，最后是韩一多和我。

看！卞一多不好意思地出来了，纸胡子在出场前被他拽掉了。他走到讲台上说：“我是闻一多。”就匆忙地走下台了。他的表演不算淋漓尽致，不过引起了大家的哈哈大笑。还没等我们缓过神来，胡一多就从门口“闪”了过来，接着又跑下台去，他的表演也不成功，可已让我们笑的肚子疼。接下来是李一多出场了，他和别人与众不同的是他戴有眼镜，他严肃的在台上走完了一圈，那神态，那气势还真有点像闻先生的昂首挺胸，炯炯目光。他的表演赢得了大家的阵阵掌声。不过更精彩的是王一多的表演，他戴着李一多的近视镜，走在台下就已经摇摇晃晃的，像个八十岁的老头，大家笑的不亦乐乎，他也笑的直不起腰来。

轮到我出场了，我是毫不含糊的走上讲台，可大家都笑我，我以为是笑我的纸胡子，我慌忙把它拽下来。并说重来，不知什么原因，我竟想重来，我可是不喜欢语文课上表演的呀！我又重新开始，我心里只想着我们对国民党的深仇大恨，想着闻先生，李公朴是被他们害死的。想到这些我发火了，这时我似乎真正理解了文章的内容，作者的思想感情，我看着班里的学生，就像对着国民党特务，怀着不可遏制的愤怒，大声的指着他们说：“你们站出来！你们站出来！”声音如雷贯耳，掌声也顿然雷起。一下子我好像找到了语文课上的自信，找到了成就感。就像老师说的：我们收获的不禁是知识，更多的是快乐和成就感。最后韩润清的表演怎样我都没有在意，我只沉浸在快乐和兴奋中。他的一定也不错，只感觉同学们掌声很热烈。

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这节语文课，我感受到的语文的真正魅力，我反而喜欢上语文课了，原来语文课不是没有乐趣，而是我没有去接受乐趣。