习作,我的好伙伴
我与习作,有着不平凡的感情。
其实,刚上一年级的时候,我很惧怕写作,一看见黑板上有写一句话的作业时,我如晴天霹雳一般。“心烦死了”这句话,是一年级看见“写一句话”时的口头禅,看着同桌顺利地写下一句话时,我的心中不仅十分羡慕,还有几分着急。
到了三年级,在老师与妈妈的帮助下,我一点点进步起来,在第二学期时,我曾经想过写小说,可是不会写,没有题材,我就在妈妈的鼓励下一点点读起了注音书本,我又开始了我的习作梦想,就在那时,我发现,我爱上了读书。
三年级,我已经可以写一些短小的诗了,在别人看来我的成就微不足道,可我却十分开心,后来我的习作突飞猛进,把小诗写成了大诗,我还忘不了我的书……我发觉我有了写作的才能!下半学期里我试着写课外的日记和小说,不敢在日记本上,生怕老师训斥我,后来我写的小说,得到了妈妈的认可,我的心一下子快乐起来,写小说的决心也大了起来。
到了四年级上学期,我在书店里泡来泡去。可谓用“一日无书,便成饥荒”来形容了,什么《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《水浒传》、《床边的小豆豆》……让我百看不厌、流连忘返。到了下半学期,我不仅爱看书还更爱写东西了,我发现大量的阅读,使我越来越有习作的题材了,我更喜欢写作了。有的人写作时十分紧张,不能说出真实的想法,不敢放开说,但我却十分自然,无拘无束,想说什么就说什么。
五年级时,我渐渐觉得日记本上写自由日记会受到老师的表扬,我十分意外,愈发喜欢写作了,那时,我写了一篇小说《怪果》受到了老师的表扬,同学的赞叹,我越来越觉得习作就是我的伙伴!
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现在,我依然和习作同行,和老师、205班这个大集体同行,身为郭老师的学生,我也应该向她一样热爱习作,把习作当成一种习惯,不仅是我的口号,也是205班的口号。
习作,我的好伙伴,我生活中的一部分。