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三级作文我学会了什么教学反思

时间: 2019-07-08 | 投稿

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在一次作文课上,我对学生说:‚再过几天就是母亲节了,在这个特殊的日子里,让我们给父母写一封信,好吗?‛立刻有学生嘀咕道:‚有什么好写的,天天在一起的,写什么信呀!‛连很多在考试面前也绝不皱眉绝无二话的学生也露出了为难的神情。有人问:‚写多少字?‛我说:‚大家在父母的养育下已生活了近六千个日子,即使将每十天浓缩成一个字,起码也得六百字左右。‛这回,很多学生干脆明确的抗议了:‚这么多字呀,写什么呀!‛我说:‚主题是感谢父母的辛勤付出。父母把我们养到这么大,多不容易啊!‛有的同学终于有些不情愿地拿起了笔。可是,一会儿的时间,有的同学突然发现了‚护身符‛似的惊喜地叫道:‚可是,俗语说,‘大恩不言谢’啊!‛底下马上就有许多人应和。

这件事让我感触颇深。我想,如果父母看到或听到这些,该做何感想?是的,父母之恩的确不是几声谢谢所能回报的。但,问题的实质不在此,而在于:很多孩子对父母从心底里缺少或根本就没有过‚感谢‛的冲动。

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为什么?父母的付出不够多吗?十几年如一日,他们无怨无悔的几乎包揽了孩子生存环节中所有能包揽的东西,期间有多少动人的亲情可歌可泣?!但孩子们为什么就没记住呢?

我想,这不能排除父母自身的原因:因为父母们对自己缺少原则的付出表现得天经地义,所以孩子们对自己从父母身上得到的也就感觉里所当然,既然是理所当然的事,又怎能奢望心灵的震动?