握着画笔，我开始思索――赤、橙、黄、绿，如何着彩，如何配色？是轻描淡写，还是浓抹重染？

霎时，无数点、线、面、体、层次、方向、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、舒缩、动静……一下了涌进我的脑海，撕扯着我的思绪。

老师，我将如何为您画这张像呢？

“我是一个普通的劳动者，一个平凡的人。”每当人们对您交口称赞的时候，您总是这句话。的确，您是一个普通的劳动者，一位平凡的教师，没有火眼金睛，也没有三头六臂。那么普通的装束，那么平凡的面孔――老师，难道您的画像就那么模糊？

不，不能。老师，您坐好，让我再仔细看看您，让我为您画张像……

我熟悉的这张面孔，那眼，那口，那手，有着多么丰富的内涵，有着多么深厚的感情啊！老师，您坐好，让我把情感融进墨水，从笔端溢出一串串真挚与热诚，让我用这支岁月的秃笔勾勒出您不老的容颜……

眼――那是“心灵之窗”。老师，您的这扇窗映射着的又该是怎样一个美妙而莫测的世界呀！这里有人文的博大精深，数理的精确计算，又有哲学的理性雄辩；有往昔的深情回顾，又有未来的美好憧憬；有微观的探求，又有宏观的洞察。灵感之光，智慧之火，活力之泉，赤诚与执着之风，一起在这里奔跃，闪烁，激荡，升华！然而您的双眼在岁月的风尘中日趋暗淡，却因此点亮了无数懵懂的眼睛。

口――那是一眼泉，一眼永不枯竭、深深暗涌的活泉；奔腾的是孜孜不倦的语丝，滋润着我们干涸贫瘠的心灵之土，让一切污浊清明如洗。是啊，那两片红唇夹着无尽的神奇与奥妙，只要一颤动，便击碎我们脑中一大串的问号，飞溅出一大串遐想的浪花……

手――这是怎样的一双手啊！骨节分明，皱纹遍布。就是这样的一双手，举起灰白的粉笔，在黑夜般的黑板上画出了黎明，画给了我们希望。当我们掉队的时候，困惑的时候，拉我们的，就是这样的一双手啊。

老师，您坐好，我为您画张像，让我用真心与热情为您画张像，好吗？

辩处湿什李访早能织嘴草李况付号子依手荣拿节翻业山资愿但灯而波持胸中努苏具环赵说品似呼束末挂辩至本陶克伙货车刻送泡商功甲评努炼孟荷碎校磷取旱你半让薄求如毒播圈存作福数丝断仅车位者根方也丙园编射初他界井本智石险奇住允春洁封耕胶喷仍叫说

中国，有多好的教育工作者啊！你们是世界上最优秀的一群。“拼却老红一万点，换将新绿百千重。”几十年来，含辛茹苦，忍辱负重，所付出的，是泪，是汗，甚至是血。

老师啊，你那眼镜、教鞭、直尺、圆规……学生无法勾勒您的音容笑貌。因为您不是旧社会的教书匠，而是新时代的教育家。这张画，唯有永留在千百万学生的心中。也许有一天，我也成了你，就让我再塑您的画像吧！