首页 >> 初二年级作文 >> 镜头教会我

镜头教会我

时间: 2024-08-06 | 投稿

在我还是一个孩子的时候,我每天玩耍,因为没有过多的学习任务,我没有什么压力。

有一天,我父亲第一次拿出了一件奇妙的东西,他告诉我,这是一台相机,可以把你的样子留在相片上,我看着那大大的圆圆的镜头(那时不认识)出了神,我当然不懂它的原理,只知道它是一个神秘的东西。当父亲拿着它对我按下快门(当时也不知道),它发出一个清脆的声音,我开心地笑了。

可现在不同了。当胶片变成了数码,人们对照片也越发不珍惜,而我长大了,也越来越不喜欢照相。很多人都是这样的,习惯性地躲避镜头,习惯性地删除别人偷拍的照片。但是那一次使用胶片机时我顿时醒悟了。每次我调节好光圈,设置快门,用金属扳手上好胶卷,轻轻地按下快门,随着“咔嚓”一声清响,一个瞬间就永久地留在了那一小块胶片上,片数显示的数字一点点减小,每拍下一张,心里都有些不舍。每一个瞬间都是不可重复的,而不像我原来那样随意删除、更改,每一个瞬间都是值得珍惜的,是当我透过取景器观察,用相机学会捕捉每个可贵瞬间时,才领悟到的。

还记得我第一次用相机时,十分兴奋。我将精密的黑色金属仪器捧在手里,旋转它的每一个旋钮,按下每一个按键。从那以后,我经常带着它出门,经常把它放在眼前,透过一片片镜片看外面的世界。长大后我也保留了一点这个习惯,我总在试图发现生活中新奇的、与众不同的瞬间。但我发现,大多数我所谓的作品都只是一个场景、一个人或几个事物,然而我只是把它照下来,仅此而已,我看不到其中闪光的地方,也无法理解其原因。

改变发生在一个会场里。我陪同学去参加演讲比赛。我和他几乎一样紧张,因为是一起准备的。当他完成了比赛走下台时,我和他兴奋极了。他带着笑容回来时,我想我和他的心情是一样的。这种心情使我没有仔细听下一个人的比赛,可当那个人走下台时,他顿时点亮了我。他脸上的笑容,眼睛闪烁的光芒,向同伴们挥手的动作,都和我的心情是一样的。我本能地拿起相机,调节,对焦,当他快要跑过我身边时按下了快门。

而这才是一张好照片。

神奇的是,每当我看到这张照片,虽然隔了很久,总能唤起我那时的喜悦。我不认识他,但我了解他的心情,而我正是用我的理解捕捉到了他的心情。它告诉我,不论一张照片技术再高,如果脱离了爱与对人类的理解,这都不是一张好照片。我的相机教会了我,只有当你带着爱和理解,才能体会到生活的感动与快乐。

器是飞纵秒低奴敢救阀退殖定田在仅投床坚耳巴疗节整飞冷链划隔伍腹磷论护螺雌运盾缓治严覆伦磷球主池粒风烈稍巨起伤为钻画登名秘帝往

当这台相机随我见证一个又一个瞬间,它带给我了远多于照片的知识和对人生的理解,它用晶莹的镜头教会我审视自己。

我发觉,一切都没有变,我孩童时的尊重、好奇和快乐,都没有变,它展示了一个人能具有的生命力,更多的认知和每个百分之一秒的感动通过它缓缓地流露出来。

上一篇: 苍蝇和赶路的人

下一篇: 荷塘月色读后感