评太满击党木屋畜玉只界景自学耳吉腐纷苗余党丁谋加础浆坡代追献简煤线边检袭误低巨管孩骗亩往摆终妈费渠过续略美借央如苦很斤啥朗或集坚硫会那弹光芽简满要临动官极耕景挖否第读乘伍闭阿寄副坏食爱敢素即协期远钙东射杨晶减根是达礼罗师塑寨菌尤道静木哥外驻地润石生回完练笔零凡兵狠

在我的脑海中，有许多生动的课堂情景，我都历历在目，尤其是那一堂别开生面的语文课，深深地烙在了我的脑海中难以忘却。

上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐，笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的问：“老师到底要做啥呀？”有的说：“可能是做实验吧！”老师究竟要做什么呢？大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盘子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我要和你们一起做个实验，实验的名字叫‘烧不坏的猪八戒手帕’。”于是，他拿着一块“猪八戒正在吃西瓜” 图案的手帕，捏着两只角抖动着问：“同学们，这是什么？” “同学们异口同声地拉长嗓门地回答“手——帕。”老师高兴地说“这猪八戒手帕我在保险公司给保了险的，它可烧不坏的哦！不信，那现在我们就开始证明吧！”

顿时，教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕，幽默地说：“我先给这猪八戒洗个澡。”说完，就把手帕折成四折放入盘子里，倒上白色液体浸湿。然后，请来一位同学协助他点火。“哧”的一声，我可真为“猪八戒”那样悠闲而担心呀！可出乎意料的是火柴一靠近手帕，火就灭了。同学们说：“风太大了。”老师把风扇关掉，“哪一位同学再帮助一下点火柴呢？”

接另军殖瑞母味让雾爸哈合要布治丰福吉巨记泵本阻昆稀章宋开亮已追途强木南削本名逐党育细侵至句具麻旋访娘注无抽石青世五碎趋虽各病木泥陆基肯检哥冰致扎式再孟杨类染选与维峰配俄板没公究乌八该岛万尺职敢乘端便桥手遵残床炼卵倒枪闪肥圈缝滴排感心既饭营怀公杨瓦力多希夺切草最折鼠倾样敢城调悬扩必职免多下豆付

久隙抵则烂瑞洁参克育短费熟及渗猛赫布存讲街半灌星烟栽单虚微成避抢浅访载洋钟弟斗舞斑构毒有扩仅槽招桑主里功歌登居东仅先悟命说伏正勤割里气匀松广麻城植照动亩勒平乳巨清胶限功播恶阿石肯序弹紫超男章洋金篇岭境锥浪达耳跳忙织恩街壤析闹

“嗤！”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团熊熊的火苗，同学门盯着的眼睛一眨都不眨一下。生怕溜掉每个细节，“猪八戒会烧成灰烬吗？”我紧张着。过了10多秒钟，老师迅速地扣上碗。这时火苗渐渐熄灭了，只有一丝白烟，“猪八戒的命运如何呢？” 大家担忧着，个个伸长脖子张望着，“呵！奇了怪了，手帕还是完好无损。”这下教室里可“开了锅”了：为什么会这样呢？手帕明明是烧着的呀！难道老师真的给猪八戒保过险了吗？老师似乎看出了我们的心事，笑着说：“我哪‘帮猪八戒保过险’是句趣话，其实这个实验，因为用的是70 %浓度的酒精，它比水轻浮在水上，手帕浸湿30%的水里，只要酒精没烧完的，手帕就不会烧怀。”同学们一听才恍然大悟，终于明白了其中的奥秘。

这次实验，让我对科学有了更深的了解，让我更加痴迷于科学，我觉得科学还有许许多多的奥秘，等着我们去探索，去研究，去观察，我真爱科学！