从上初中到现在，我的同桌用一只手就可以数的清：一个是和我是幼儿园同学，从小一起玩到大，理科极好的天才，他很幽默，我们的话很多，但也因如此，我们换位置了;第二个是一个特别可爱(因为找不到能够形容他的词)的男孩，特别天真，就像一个心智未开的小孩，我们之间的故事不多;接下来，就是这第三个了，怎么说呢，他没有我第一个同桌的成绩优异，也没有我第二个同桌的那份天真，但这个，却是让我最难忘的。

“来，你俩坐一起!”老师说出了这样一句话，我心里暗暗叫苦，这个同桌可是班里的“明星”!可谓是“人见人爱，花见花开，车间车爆胎”的人物，和他坐一起，我知道我以后的日子不会好过的，为此，我还曾三度洒泪。

就这样，我和我的第三个同桌坐在了一起，随后发生了下列种种故事，让我欢喜让我忧。

开始的两天，我们经常吵架，都是为了一些鸡毛蒜皮的小事，而且都是我挑出来的(那时我好任性的!)旁边的同学每次看到我们吵架，就会笑的前俯后仰，他们都说“坐在我们后面真是太爽了，每天都能看上‘武打片’，而且是现场真人版!”没错，我们吵架确实很有意思，现在偶尔想想，我也会不经意间笑出声来。

同桌是个标准的自恋狂!和我熟了之后，他就每天问我“我的发型怎么样?帅吗?”从三天一遍，变为一天一遍，最后到一天五六七八遍，那时为了应付他，只是草草的答一句“好呢”却从来没有认真看过，现在看看，真的不错!(这是我第一次夸他哦!)

同桌很“霸道”，他总是希望所有人都顺从他的意愿，但这也是建立在为他人好的前提下的(这是对男生的，对女生的就不说了，给他留点面子)

同桌虽然“霸道”，但这份“霸道”中，却还有一种可爱，一种别人没有的可爱。

同桌很喜欢接老师话茬，但是却不招人烦，反而能引来一阵阵的笑声。他很幽默，总是给我们讲笑话，逗我们笑。有时候，他无间做的一个动作，却能逗得我们捧腹大笑，而他自己却不以为然，“嘿嘿”一笑，一副满不在意的神态，说句“好笑呢?!”于是，又引来一阵笑声，我知道他此时一定在心里说：真是个二百五!(不过，我愿意!)

他总是喜欢骂我“二喜喜”，这时我总会与他争论不休，但最后，还是在一阵笑声中结束的。

我知道，同桌最怕女孩子哭了，所以，只要每次一吵架，我就会哭，这时他就会马上认错，哄我(他当时的那个囧样，真是太搞笑了!)其实，我特别爱哭，但每次他都会想办法逗我笑，虽然方法很老套，但是我真的笑了，笑的很开心。

同桌经常说，我是人格分裂，经常莫名其妙的发脾气，而且把他当出气筒(他说这句话的时候，委屈的神态好可爱啊!)其实，你难道不知道吗?这也是一种撒娇啊!

高效课堂施行以后，因为桌子是以三大长串排成的，所以，我经常，和田辰辰在桌子下互踢，他知道我劲小，踢不过田辰辰，而在这时，他总会帮我，田辰辰对此可都吃醋了啊

不知道他是否还记得，那段时间，班里特别流行玩“真心话，大冒险”，可是不知道为什么，一连几天我都输，没赢过一局，而惩罚是对他说一句话，我还清楚的记得，那次是我第一次看见他害羞，看见他无可奈何(也许，在那时，我对他的情感就不单单是同学了吧，更多的是一种朋友之间的友谊!)

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也对啊，那个时候，我的事情你全部都知道!

虽然，随着时间的推移，我们之间慢慢有了默契，争吵声逐渐减少，但还是有的，而且，经常到老师那里喊着“换座位”!

现在，我又和我的第二个同桌坐在了一起，虽然很平静，他不会和我争吵，不会欺负我，可总是缺少了点什么!没有我和他坐一起时那种欢笑了，现在想想，其实还挺舍不得的!也许，真应了你说的那句话吧“感情是坐出来的!”(不要误会啊，我说的感情，是纯同学之间的友谊)

啊，好想再看看他上课睡觉时的神态啊，好想再听他讲笑话，好想再收到他送给我让我擦眼泪的纸巾。。。。。。。

对了，我给他起了个外号，你还不知道呢吧，那就给你留下一个悬念，这是我唯一一个你不知道的秘密!

其实，说真的，他真的挺可爱的!

我对同桌的情感是非爱情的，或者说，早已超越爱情的存在了!