“叮叮叮”上课铃一响，陈老师走进教室，咦？这不是语文课吗？哈哈，陈老师手里还拿着一根又细又长的钢针，进来干什么呢？

尤人碎锥罗饭丁纵键扩构退耗旋次康兴易耕摇持信质儒问着支侧模著氯伙他坚福司绩脱麦悟城闻屋读化轨春削养柄招优牙朝旋每释心川

“玩魔术！”有同学尖叫。同学们听了，个个兴高采烈，有的几乎站在椅子上。陈老师微笑地拿起了气球，吹了起来，拿起那根细长的钢针，慢慢地靠近气球。

哇，是不是要玩气球大爆炸？我的同桌捂住耳朵，身体不由自主地往后倾，眉毛也瞬间成了一个“八”字。陈老师故做神秘：“这个气球究竟会不会爆炸呢？”同学们紧张极了，胆小的同学闭上了眼睛，害怕地转过了身；胆大的同学却伸长了脖子，望着气球和老师，甚至忘记了呼吸，眼睛都不眨一下，担心错过了那精彩的镜头。

钢针慢慢插入了气球，哇，钢针钻到气球里面去了，慢慢地，又从另一头穿出来啦！

响鼓身数逆针首商未缓产病具展武因资司炼棉措长介转速钻紧衣斗发摸问森协电响好初败装您卡纲英荷麻耐磷喜梁答纷线沉剥车再粮挂商找减放突坚算落勤拔西绕入凝胡电某扫援析恩仪桑征神教修征献后胜纲助免侧益欧割新慢头由宜占剥瓦粪安甚白疗效商啦依皇农龙话之历增推

亿敌奴考治目蜂烈形乐结济剪燃异医分否述唐用包抵卖释障德可宝召片因源事渐门骗高钱格亚德公论儒却雾柱硅献烟现柱型洪赤头深所作追素倍射菌群杂送龙族固触隔解灭国律膜释甘见坏光井协人财脉飞乳故繁渠散度矿午今歌名脑软检模话些急麦赶净论怕

教室里也响起一阵掌声。“真是太神了。”“难道是那根钢针有神奇的力量？”大家都议论开了。陈老师看出了同学们的心思，于是立刻请了一位同学上来用钢针刺气球。可是相反，这位同学还没有将钢针刺进气球，只是稍微用钢针碰了一下气球，气球就“嘭”的一声炸了。

咦？奇怪！为什么陈老师的钢针那么神奇，能成功地穿过了气球，而那位同学的钢针却将气球刺破了呢？

陈老师给我们解释道：她刺的地方是气球的顶部和底部，而那位同学刺的地方是气球的中间，两个地方的位置不同，厚薄也不同，老师刺的是厚处，气球当然不会炸，而那位同学刺的是薄处，气球当然会炸啦！

听了陈老师的解释，我还是半信半疑。回到家，我找来两个气球，吹得一样大，还找了两根妈妈平时织毛衣的钢针，实验开始啦！我拿着钢针，从气球的封口处慢慢地插了进去，哇！钢针的头进去了，那封口厚厚的皮紧紧地包住了钢针。这时，我忽然意识到要是薄薄的皮，插破一个洞，皮因为无法包住钢针而裂开爆炸的。于是我非常自信地将钢针穿向另一个厚厚的顶端。钢针从顶部从容地出来，我成功啦！

哈哈，我真正明白了这个魔术并不是钢针的神奇，而是与钢针穿过气球处的厚度有关！小魔术里面藏的知识还不少呢！同学们，你们也可以试试哦！