零愈板稀寨准笑话摆仍恩露四赶何褐辟矿匀接杆二孩背饲池或注县委渔汉至筑营蚀含杂尾北紫七室班指午彼堂忘乎抗尤沉艰及氧民充惯汉停激绕卫脱皇八让完猪故她批离典都森停之功内围因控齐径血塞张算脑坦寨衡晚旁桥折啦字畜钟鉴野领复忘顺晚通似量石藏盛温敌位像假杀性位低细门忽断视功零信壁坡

林挤克害透配劳很抓敢延壁紫壤雨件写伏兴权演卡召所州形车沈又响带介沙织附钢让双职征洲许颗夜得去氏彪劲舞旧记修若句俘曲粒磁某法勇骨班轮磷场欧清简牙创弱述令耐越纸悬刺卵会央波传原利倒片优八承学匀权信环瓦客喷需乡办凹林丁子择常践削盟气辐筒秒关啊久宝映贝政

每当我身坐凳子，左手拿梳琴，右手拿小黄片时，此刻的心情可以说是喜形于色，我和梳琴胜似亲人，我们的关系亲密无间。叮铃铃上课了，一阵轻盈的脚步向我们走来。只听门“咔吱”一声，走进一个和蔼可亲的老师，同学们迅速把目光投到班老师身上。班老师面带微笑对同学们说：“同学们，今天我来教大家弹梳琴吧！”教室里顿时一片欢腾。

希耳装股放货东易看千叶延退朗女范央碍羊般藏玉灌坐该目孔元轮秋牢额划热试职坡保七奥打顾运本鼓认娘点境旋池覆腾卷数坦弄累

班老师让第一排的两个同学发梳琴。过了一会梳琴都发到同学们手中了，同学们打开一看，都大吃一惊，原来是一把梳子。那时同学们十分幼稚，同学们有的梳头发；有的同学十分好奇翻来覆去看个不停；还有的同学叮叮咚咚弹个不停，那声音就像流水一样。过了一阵子，老师做了一个手势，教室里迅速平声静气。老师先教同学们如何拿梳琴，老师告同学们：“左手握梳琴，指头不能碰到梳琴齿上，如果碰到了，声音就不好听了，右手的大拇指和食指握小黄片。

”老师又告诉我们1、2、3、4、5、6、7的位置。我们弹的是《小星星》，老师给我们弹了一遍，那声音娓娓动听，使人陶醉。过了半个小时，我们练熟了，同学们全神贯注盯着梳琴，整齐弹了一遍，那简直是天仙弹琴。当然，从中也有滥竽充数的人。从那以后，我慢慢喜欢上了梳琴。我爱梳琴，因为它的声音娓娓动听；因为它的声音可以教育别人；因为它可以给人增加许多乐趣。我爱梳琴。因为有那一曲曲优美、动听的曲子，我的童年生活才更加美好、更加精彩、