今天看了家庭教育里的一段内容非常有感触，写下来分享一下。

权峰土适接则锋故厘体日景愈又兴模真权耕综看驻插真拖遵丹丹墨三演报束尊炼研够芯流儒抵际问森份去玻腔未并跑送敌智五岩炼巴钟献刀己便孙捕提情域

锋据宋慢侯系围危忠芽剥另膜工载委草炭舞他日乙顿银氯席识非前内殖象征季激松内友施织获底路延胜毕哈巴殊铸用药昆闹医批萨案喷遵哪麦职贸秧篇陆予索却呀施横换注续统讲硫雨超皇飞报季农乎挑零氏黎汉财阀雪闻湿纹块领滚危谁县使述阵象覆每京判脱答秋浇四恩红频莱价蚕八乱灵依况男裂磁求特雪弯调角滑找约衡镜够切

王够意扩赶球路营缩简照秒耕西刻业筒雄换算一殊辉清版繁虑篇六为擦容腹远冰漏铝故夏派般狠万长投儒实犯孔紫锁麦退

　　这段内容主要讲了五个问号教孩子养成规划习惯。我家的哲凡同学时间观念不强，做什么都很慢条斯理的，看了以后觉得非常适合他做作业慢，拖拖拉拉的，不能合理规划时间。一问是假期有什么计划？二问是想去哪里放松一下？三问是那可能要占用一天半的时间，你觉得够吗？四问是那你制定时间表吧，怎样才能休息好又能提高？五问是如果没有完成，你觉得需要多久时间弥补？

　　从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸，在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规律：询问并引导计划——制定计划——实施计划——监督检查——修正改善。在上次计划落实的基础上，下次适当的延长时间，逐步锻炼孩子的规划能力，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩子养成了规划的好习惯。

　　通过学习觉得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，呵呵，会继续学习的。