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他经常把微笑“挂”在脸上，使人对他有一种关注力，更让我们关注的是他的头发，似乎像一个鸟巢，四面八方有头发，中间光溜溜的。嘴的上面还有一颗黑黑的，圆溜溜的痣，说话时，这颗痣跟着觜巴和鼻空上下左右不停地在动。脸上像细波浪一样的皱纹给他添了几分和蔼可亲。

张老师是一位十分严格的老师。一天，他给我们上数学课，课上很安静，只有同学们的笔在说“唦，唦，唦”声，连一根针掉在地上都能听得见。如果有人说悄悄话或者做小动作，他会毫不留情地批评你，如果是不认真做作业而产生错误的，他会毫不可惜地撕掉你的作业纸，必须重做，如果你是不懂而做错的，他会十分耐心地教你，一次又一次地指导你，直到你懂为止。

张老师不但对我们要求严格，而且对自己的书法练习更严格。有一次，我和几位同学去他的房间里玩，发现他正在一丝不苟的，非常专注的练毛笔字，我们不忍心打扰他，正准备悄悄的离开，谁知道张老师已经发现我们了，笑眯眯地说：“怎么这么快就走了，进来多坐一会呀！”我们又进了他的房间，一股浓浓的墨汁味扑鼻而来，房间里放满了大大小小的写过的书法纸，不管是床上、地上、桌上、还是箱子里，都堆满了字迹漂亮、栩栩如生的“精灵”们，我真不想让“精灵”们呆在白纸上，想让它们去自由的奔跑，自由的飞翔。

当我再一次来到张老师房间时，他还是在专心致志的写毛笔字。这一次我不是转身就走，而是在一旁目不转睛的盯着这些“精灵”们看。看着看着，我多么想把自己变成一个“精灵”，让张老师写在纸上。

每一次路过他的房间，他都在聚精会神地练着毛笔字。张老师用自己的双手创造出了一幅幅活灵活现的字。

张老师这种坚持不懈的精神真让我敬佩。